近日，国产动画电影《哪吒2之魔童闹海》不断刷新票房纪录。观看者热血沸腾，动漫行业内部更是一片欢欣鼓舞。随着影片的成功，行业面临的挑战也逐渐浮出水面，其中最大的行业难题在于人才短缺。如何为国漫持续输出人才，牡丹江大学正在作着积极努力和探索。
牡丹江大学动画学院课堂
打造“双创”平台 培养动漫人才
14日，记者来到牡丹江大学，动画学院里到处都是动漫元素，可爱俏皮的“大美丽”、科技范儿十足的“大头儿子”，这些都是动画学院参与制作或孵化的项目。
“一颗球突然打在了人的胸口，人身体的反应是与球运动轨迹一致，而不是对抗。这里多了一针‘对抗’会觉得很突兀。还有最后倒地的姿势注意重心，如果倒地后再有一些肢体延伸的动作就更好了。”在课堂上，动画学院产业导师万振锋正在给学生讲解动画制作内容，他用肢体语言表演出模型的动作，让学生们“秒懂”。
“牡丹江大学致力于动漫人才培养18年来，目前在校动漫学生1058人，其中央视动漫产业学院458人，2024年我们学院毕业生就业率达到90%。”牡丹江大学动画学院党支部书记张燕说。
我国动漫产业对于人才的需求量极大，或许在不久的将来，将迎来行业人才紧缺的“阵痛期”。由此可见，要想发展壮大动漫行业，首当其冲的是挖掘和培养优秀人才。
老师指导学生使用软件
近年来，牡丹江大学聚焦龙江“4567”现代化产业体系中数字经济和创意设计两大引擎，打造了省级数字创意设计与制作高水平专业群，包括动漫制作技术、影视动画、游戏艺术设计、虚拟现实技术应用等专业。 2025年优化动漫制作技术专业群，增加了数字媒体艺术设计专业。2024年基于省级文化艺术大类艺术设计类双师培训基地，面向全省39所职业院校80名骨干教师组织开展了两个国家级培训项目，为培养更多动漫人才奠定基础。
走好“深度融合”路 赋能动漫产业品牌提升
“按照动画项目制作要求，老师让我们练习制作，我现在做的是将‘大头儿子’照片通过3DMAX软件生成模型，再给他制作出不同材质、颜色的衣服、头发，让他们匹配在一起。”动画学院影视动画专业2023级学生贾艳霞注视着屏幕，一个可爱的大头儿子模型在电脑上呈现，大大的脑袋，翘翘的小手，让人忍不住多看两眼。
目前，牡丹江大学打造了全国首家央视动漫现代产业学院，构建了六个协同合作模式，即协同共建专业、协同培养人才、协同组建团队、协同制作项目、协同开发资源、协同开展社会服务，打造产教融合数字创意新高地。
正在实操的学生们
央视动漫集团创作二部主任刘峰宇表示，央视动漫集团作为“国家队”，一直秉承着高标准、高要求、高质量的精品战略。团队打造需要吸纳新鲜血液，这与牡丹江大学动画学院需要培养人才、输送人才的战略一拍即合，促成了产业学院的诞生。“我们精选了一批一线创作团队中经验丰富的成员，成立了‘传帮带’教师团队，并制作了教学教案。已经与牡丹江大学师生一起教学、创作了一年多时间，将我们在实践中积累的经验教训以及解决办法都教授给学生们。”刘峰宇说。
张燕表示，通过以项目教学的方式，保证学生在校期间就能参与真实产业项目，不断提升实践能力，提升学生就业质量和留牡就业率。为牡丹江市动漫产业发展输送更多高素质、复合型的动漫人才。
以动漫为引擎 助力区域经济发展
提到《哪吒2之魔童闹海》票房一路高升，在牡丹江大学动画学院，无论是教师团队还是学生都非常兴奋，还有的学生将电影主角形象作为屏保。作为动漫未来的“生力军”，他们在为国漫崛起感到骄傲的同时，也看到了自己未来发展的方向。
“我很喜欢‘治愈风’的动漫，我觉着动漫是朝阳产业，将来我想做动漫电影后期剪辑、特效工作。”动画学院影视动画专业2023级学生沈婷宜信心满满地说。
通往教室的走廊里，墙上是刚刚更新的校友之窗，有的毕业生在深圳的动漫企业担任设计主管，有的在哈尔滨开设动漫公司，生意做得红红火火。
目前，牡丹江大学是黑龙江省动漫人才培养规模最大、质量最高的院校，建有省内唯一的动漫制作技术高水平专业群，是晋升省级高水平学校的中坚力量。2024年师生参与央视动漫集团主创的《云朵妈妈和棉花糖宝贝芯计划》获中国国际动漫节金猴奖铜奖；高质高效完成的5集《成语故事》系列动画片将在央视播出。多年来，师生累计完成社会服务项目65项，为助力区域经济发展贡献了积极力量。
“电影《哪吒》的成功在于将中国传统文化与动漫相结合，我们从中看到了动漫未来发展的重要支点。而牡丹江市有着丰富的地域文化资源，接下来，我们着力将牡丹江的冰雪文化、红色文化、民俗文化等地方特色文化资源融入动漫创作，打造具有地方特色的原创IP。积极主动对接行业企业需求，提供优质动漫技术支持和人才服务，持续推动牡丹江市动漫产业高质量发展。”张燕说。
记者：张雪地；摄影：张雪地；视频：张雪地 黄伟
