交汇点讯 近日，南京市中小学人工智能教育研究中心正式揭牌。作为全国首个中小学人工智能教育研究中心，共设环境建设部、应用推广与技术支持部、教学研究部、课题研究部、教师培训部等5个研究部门。自此，南京市中小学人工智能教育按下了加速键。
2024年11月，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确在中小学阶段开展人工智能教育的总体要求、主要任务举措和保障措施。为落实教育部的要求，统筹各方力量，加快推动南京市中小学人工智能教育发展，南京市在今年1月21日正式发文成立南京市中小学人工智能教育研究中心。
现场，教育部原副部长王湛与南京市委教育工委书记、市教育局局长吴秀亮共同为南京市中小学人工智能教育研究中心揭牌。
南京市教育局二级巡视员潘东标汇报了南京市赴相关地区考察人工智能教育的相关情况，并介绍了即将发布的《南京市中小学人工智能教育行动计划（2025—2027年）》主要内容。
王湛认为，南京市在教育领域走在前作示范的意识强烈，充分展现了全省首位度的担当。同时，他强调人工智能对教育的重要影响，鼓励南京抓住机遇，积极推进人工智能教育。他还提出四点建议：一是利用人工智能赋能教育的各个环节，包括立德树人、育人方式变革、教师专业化发展、办学条件改善、评价方式、教学管理等六个方面；二是做好整体规划，凝聚各方力量推动教育改革；三是鼓励基层创新实践，总结推广成功经验；四是重视人工智能的文化建设，培养学生正确的价值观。
吴秀亮表示，南京将对标北京、上海等先进地区，扎实推进人工智能教育工作。通过完善政策文件、明确任务分工、召开推进大会等方式，确保南京人工智能教育取得实效，推动南京教育在人工智能时代走在前列。
王湛还实地参观了教育部首批中小学人工智能教育基地——金陵中学实验小学的人工智能教室，校长何义田介绍了学校在人工智能教育方面的做法和成果。
据了解，南京市中小学人工智能教育研究中心已邀请国内知名学者专家和一线骨干教师组成专家委员会，汇集信息化、教研、教科、装备、培训等部门，把握人工智能教育研究的战略方向，对南京市中小学人工智能教育进行调查、研究、指导、支持、评价，为南京市中小学人工智能教育的决策提供依据。研究中心下设环境建设部、应用推广与技术支持部、教学研究部、课题研究部、教师培训部等5个研究部门，从课程建设、教学与评价、资源、环境、培训、活动等六个方面推进落实。南京市中小学人工智能教育研究中心挂靠在市电化教育馆（市教育信息化中心），负责研究中心日常工作。
南京市从2022年启动中小学人工智能教育试点工作以来，截至2024年底，累计投入市级专项资金4000多万元，支持中小学开发应用场景，开发人工智能校本课程115门，在全省和全国的人工智能竞赛中，成绩在全省名列第一。为南京市义务教育阶段学校配齐基于《信息科技》课程标准所需的实验器材，初步形成“普及+特色”人工智能教育的基本教学环境。以“金陵微校”为核心，形成“课前—课中—课后”的数字化教学模式，并开展智慧体育、点阵笔、数智作业等探索。还在41所中学推进基于大数据的精准教学项目，构建市、区、校三级课堂教学质量评估常态化监测体系，完善基于课堂教学行为诊断的校本研修制度，建立基于AI课堂智能诊断报告的教研改进工作机制。
新华日报·交汇点记者 葛灵丹
通讯员 凌嵘
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