中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 易鑫）“在走向工作岗位后，我常常感触自己在学校的研究生自由学术报告会上受益良多，锻炼了我敢于展示自我的勇气和胆量。”中国石油大学（北京）2022届博士毕业生郑定业说。
活动现场
什么是研究生自由学术报告会？为什么要成立研究生自由学术报告会？
这还得从十几年前说起。中国石油大学（北京）油气成藏研究团队自2006年开始先后承担行业领域5项重大应用基础研究项目和3项国家重点基础研究规划（973）项目，吸引着一大批硕士研究生和博士研究生参加。但如何在项目研究中培养好高层次人才并解决好国家攻关难题成为摆在导师们面前的重大课题：一方面单个导师时间分散，无法及时指导研究生解决面临的问题，且对于指导解决重大且涉及多学科交叉难题深感能力受限。另一方面，研究生在课题研究中也显露出不愿表达自己的研究意向，盲从导师建议，缺少创新意识，不敢、不会表达自己的研究思路和研究成果，公开讲演时底气不足，缺少勇气和自信等。
针对这些问题，担任该校副校长和国家重点基础研究规划（973）项目首席科学家的庞雄奇教授组织老师们和研究生们一起讨论，专门研究和探讨如何加快研究生能力培养并促进国家重大项目圆满完成。最后的建议是，通过持续举办“研究生自由学术报告会”予以弥补和完善。
2012年2月，该校第一期研究生自由学术报告会举办，成为一个汇聚导师资源和研究生智慧而搭建的学术交流和人才培养平台。由中国石油大学（北京）油气资源与工程全国重点实验室、地球科学学院、非常规油气科学技术研究院、理学院等单位共同主办，每周日晚上举办一期，每学期12—14期，通常每期有5位研究生作报告。研究生在专业范围内自由选题，自己寻找答案，既强化学术逻辑规范，又不断提高沟通交流和解决问题的能力。
报告会还逐渐构建了标准框架式的管理制度、组织方式、汇报形式和评价标准，包括研究生学术报告演讲、自由学术报告点评等多个环节，完全由课题组的研究生们负责组织进行，包括会议筹备—主持—点评—打分等，导师们只作为专家点评引导，研究生们依照导师们的意见持续予以改进。
13年过去，研究生自由学术报告会已举办近300期，深受学生们的喜爱。报告会激发了学生们的创新热情，显著提升了他们发现问题、解决问题、表达成果的能力。许多学生通过这一平台获得的锻炼，在后续的学术和职业生涯中展现出了卓越的发展能力。自2018年至2024年，课题组整个团队研究生发表论文291篇，其中SCI论文超65%。
作者：易鑫
