关于教育，今年的《政府工作报告》释放许多“新信号”，在我省教育系统持续引发热烈反响。教育工作者倍感振奋，充满干劲。
《政府工作报告》提出，深入实施基础教育扩优提质工程，加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。这一项项教育改革发展和惠民举措，为建设高质量教育体系，办好人民满意的教育指明了方向。
王梅智
青岛实验初中教育集团校长
《政府工作报告》对教育民生的精准回应，为基层办学指明方向，近年来，学校“深入实施基础教育扩优提质工程”，凭借足球特色学校的优化升级、一天一节体育课的落地实施、特色健康早午晚餐的提供以及“心海扬帆”心理健康节的举办等，减少了一大批“小胖墩”“小眼镜”“小焦虑”，以“小切口”推动“大德育”课程建设，助力义务教育优质均衡发展。
张付亭
阳信县河流镇中学校长
今年的政府工作报告对青少年体质和身心健康等一系列民生关切给予回应，这充分体现了政府对教育的热切期望，对民生的扎实保障。我们要通过课程体系构建和阳光大课间实施，加强和改进未成年人思想道德建设，加强青少年科学健身普及和健康训练，让年轻一代在运动中强意志、健身心。
张秀荣
滨州北海经济开发区实验幼儿园园长
越来越深切地感受到国家对学前教育的高度重视。我园以“做有温度的教育，种下一生幸福的种子”为理念，积极搭建家园社三维共育平台，形成教育合力，赋能幼儿全面发展、健康成长，努力实现“幼有优育”的美好愿景。
科技创新是实现可持续发展的重要支撑。政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。广大教育工作者纷纷表示坚定扛起新使命、展现新作为。
丹赳
山东省济南西藏中学副校长
我们将围绕着西藏将来建设人才的需要，紧紧围绕着创新型人才培养的角度，不断地探索和发展教育教学改革，在新时代立德树人的工程当中，努力为学生综合素养的全面提升，打下坚实的基础。
牛蒙蒙
菏泽市定陶区第一实验小学副校长
在课堂中融入科学探究与实践，通过趣味实验、项目式学习激发学生兴趣，夯实创新思维基础。以行动践行育人使命，为培养全面发展的人才贡献力量。
张代英
聊城市茌平区杜郎口教育集体总校长
我校通过打造AI赋能的生成式自主课堂，创新教学模式，提升教育质量，在教学反馈、评价指标和工具筛选等方面进行精细化数据分析，确保人工智能技术在学校应用的科学性和高效性，培养更多适应未来社会需求的人才，为教育强国建设贡献一份力量。
