2025年寒假，郑州市管城回族区尚德路小学开展了“了不起的民族”新阅读活动。学生们以阅读为舟，穿梭于各民族之间，体验他们的情感世界，品味多元文化的深厚底蕴。中华大地，民族一家亲，每个民族都有属于自己的灿烂故事，共同铸就了中华民族的辉煌。来吧，让我们跟随尚德路小学孩子们的笔端世界，来一场别开生面的文化探索之旅。
“穿”阅多彩世界 “衣”揽绚丽民风
三三班 康晋豪 指导老师孟宇鑫
走进民族书本的知识海洋，我瞬间被各民族文化的魅力深深吸引，尤其是那五光十色的维吾尔族配饰。
瞧那俏皮可爱的小花帽“朵帕”，宛如从梦幻城堡飞来的小精灵。大红的似燃烧晚霞，炽热奔放；粉红如春日樱花，柔美温馨；金黄像被阳光亲吻的麦穗，闪耀丰收光泽。帽子上，弯弯月牙般的线条悠悠缠绕，仿若藏着古老传说，星星点点的花纹，恰似夜空繁星，引人遐想。和爸爸妈妈通过阅读了解到，这些图案寓意深远，饱含着维吾尔族叔叔阿姨对团圆、吉祥、丰收的期盼。
他们坐在洒满阳光的院子里，手持细针彩线，一针针精心编织，仿佛将对生活的热爱都缝进了小花帽里。我忍不住畅想，要是轻轻戴上一顶，自己肯定瞬间化身能歌善舞的维吾尔族小舞者，满心欢乐。
再看那宽宽的精美腰带，绝对是“舞台之星”。绣满花朵与飞鸟，系在维吾尔族叔叔腰间，跳舞时便如灵动彩虹。卡扣更是独具匠心，金属雕花精致无比，绽放金属光泽，为豪迈舞姿镶上华丽边框，彩色丝线编织的吉祥结，带着满满祝福，随舞步飞扬。
这些维吾尔族配饰，犹如神奇钥匙，开启了我对远方民族风情的向往之门。它们是维吾尔族生活中的璀璨珍宝，承载着欢乐、希望与传承。
这次阅读，在我心间种下探索民族文化的种子，我盼望着未来走遍祖国大地，挖掘更多民族珍宝，感受中华民族大家庭的磅礴力量，让多元融合的魅力伴我成长。
侗族鼓楼 民族艺术璀璨明珠
四四班孔妙果 辅导教师郎妍丹
这个寒假，学校开展了新阅读研究活动，我们班聚焦于“建筑盛景·民族魂”这个主题展开研究，而我们组研究的对象是——侗族鼓楼。
一开始，我对侗族鼓楼的了解几乎为零。为了探寻它的奥秘，妈妈给我买了一个缩小版的侗族鼓楼模型。我围着它仔细观察，抚摸着那光滑的木质表面，那高耸的木质建筑，层层叠叠的飞檐，就像一个威风凛凛的巨人。通过查询资料，我了解到侗族鼓楼是他们社交、议事和娱乐的重要场所，每一座鼓楼都有着独特的造型和装饰。有的鼓楼高达十几层，上面雕刻着精美的图案，原来建造鼓楼不用一颗铁钉，全靠榫卯结构连接，工匠们凭借着精湛的技艺，就能搭建出如此坚固又美观的建筑，这实在是太神奇了！
为了进一步深入研究，我在爸爸妈妈的陪伴下来到了肇兴侗寨，亲眼看到了真正的侗族鼓楼。当它真实地矗立在我眼前时，那种震撼难以言表。它比模型更加雄伟壮观，岁月在它身上留下了痕迹，却丝毫不减其魅力。我走进鼓楼，仿佛看到了侗族人民在此欢歌笑语的场景。它那古朴的气息，精美的雕刻，都在诉说着侗族的历史和文化。
我深深地感受到了侗族鼓楼的了不起。它不仅仅是一座建筑，更是侗族人民的精神象征。在那鼓楼里，侗族人民围坐在一起，唱歌、跳舞、议事，传递着他们的文化和传统。它见证了侗族人民的团结和友爱，凝聚着他们的智慧和力量。
侗族鼓楼，就像一颗璀璨的明珠，闪耀在民族艺术的殿堂里。它让我看到了中华民族建筑艺术的丰富多彩，也让我更加热爱我们这个了不起的民族。
读《有趣的中国古建筑》有感
五三班张家豪 指导教师孙夕
最近，我读了一本非常有趣的书，名叫《有趣的中国古建筑》。这本书就像一位知识渊博的导游，带领我穿越时空，领略中国古代建筑的独特魅力。
书中介绍了许多令人惊叹的古建筑，比如雄伟壮观的万里长城、金碧辉煌的故宫、庄严肃穆的布达拉宫等。每一座建筑都像一本厚重的历史书，诉说着古代劳动人民的智慧和汗水。
我最感兴趣的是故宫。书中说，故宫有九千多间房屋，就像一座迷宫一样。皇帝住在乾清宫，皇后住在坤宁宫，还有御花园、太和殿，等等，每个地方都有不同的用途。我一边读一边想象，仿佛看到了皇帝上朝时的威严，妃嫔们赏花时的悠闲，还有太监宫女们忙碌的身影。
除了故宫，书中还介绍了许多其他有趣的古建筑。比如，悬空寺就像挂在悬崖上一样，让人不禁感叹古人的胆识和智慧；赵州桥历经千年风雨依然坚固如初，展现了古代工匠们高超的技艺；苏州园林精致典雅，一步一景，让人流连忘返。
读完这本书，我深深地为中国古代建筑感到自豪。这些建筑不仅美观实用，而且蕴含着丰富的文化内涵。它们是中华民族的瑰宝，也是世界文化的宝贵遗产。我也希望更多的人能够了解中国古建筑，感受它们的魅力，让这些古老的建筑在现代社会焕发出新的生机。
了不起的民族
三（2）班高子菡 指导教师代慧敏
泱泱华夏，中华民族，何其有幸我是其中的一员，在我九年的成长道路中，我真切的体会了中华民族的荣光，在这束光中我这朵幼嫩的小花正在悄然的绽放。
中华民族这个了不起的民族，一个时刻可以用爱诠释的民族，幼儿园是我的第一个启蒙学校，在我懵懂的岁月中我就会唱《义勇军进行曲》，革命先辈们用鲜血铸就的钢铁般的爱，幼儿园老师温柔的母爱，都是中华民族爱的诠释。
中华民族这个了不起的民族，一个勇敢坚韧无畏的民族。2024年巴黎奥运会，我看到孙颖莎姐姐在乒乓球比赛中全力以赴的进攻和防守，就觉得她是一颗璀璨的明星，闪耀着无尽的光芒，时刻激励着我。这就是民族精神的传承，一代一代，生生不息，于是“努力”两字就深深的印在我的心间。
我爱我的民族，中华民族坚强不屈和博爱的民族精神代代相传，这生生不息的民族精神必将屹立于世界民族之巅。
守规矩的民族——回族
五二班米逸轩 指导老师徐杉杉
“五十六个民族，五十六朵花。”每个民族的特点都不一样，有豪气乐观的维吾尔族，还有热情好客的蒙古族，但是要说注重节日和规矩的还要属我们回族了。
作为一名回族人，妈妈从小就告诉我，回族有四个特别的地方，分别是“饮食、节日、服饰和建筑”，回族的饮食和汉族不一样，不能吃猪肉驴肉，汉族人有大锅菜，而我们回族人可以和大锅菜媲美的就是粉汤，各具特色。
回族的两个重要节日就是开斋节和古尔邦节。开斋节一般都有二十九到三十天，人们要到清真寺跪拜，然后把好吃的献给清真寺，家里还会招待客人。古尔邦节基本和开斋节差不多，不需要捐东西，日期也短。
另外回族的建筑也独具特色，清真寺的顶上有一个月牙，晚上的时候，就像两个月亮悬挂在空中，格外美丽。另外回族人的服饰也别有一番特色，我们有传统精致的礼拜帽，帽子上的图案各式各样，有菱形花边的，有像窑洞式的拱形，戴上礼拜帽，仿佛来到了印度。回族还有礼拜袍，穿上袍戴上帽，特别的有仪式感。
这就是我们回族的传统习俗。回民也是一个特别注重节日和规矩的民族。
我与民族乐舞的一场邂逅
四一班马明远 指导老师徐杉杉
我国民族音乐舞蹈犹如一条源远流长的历史长河，承载着深厚的文化底蕴与岁月沉淀。这个寒假，我沉浸于资料的海洋，深入学习民族乐舞的相关知识，在探索的过程中，收获了许多深刻且独特的感悟。
通过初步的学习与探索，我深刻认识到民族音乐舞蹈以其别具一格的动作、节奏和表情，生动地展现了各个民族的独特风采。每一种舞蹈都是一个民族文化的生动缩影，蕴含着独一无二的价值与意义。民族乐舞可谓是种类繁多、形式多样，各有千秋，其中藏族舞的豪迈奔放、傣族舞的婀娜多姿、蒙古族舞的刚劲有力，更是在众多民族乐舞中脱颖而出，成为闪耀的明珠。在音乐方面，各民族也有着截然不同却同样精彩的表现形式，有的民族钟情于嘹亮悠扬的山歌，有的民族偏爱铿锵有力的击鼓，无论形式如何，都是他们抒发喜悦、传递热情的独特方式。
舞台上的民族乐舞精彩纷呈，演员们载歌载舞，光彩照人，每一个动作、每一个表情都充满了感染力，令人陶醉其中。然而，在这光鲜亮丽的背后，是他们日复一日、年复一年的辛勤付出。常言道：“台上一分钟，台下十年功。”学习任何一项技能都绝非一朝一夕之功，音乐和舞蹈更是如此，需要长期坚持不懈的努力与练习。每一个优美流畅的舞蹈动作，都离不开无数次的重复与打磨；每一份令人瞩目的成果背后，都饱含着十倍甚至百倍的汗水与心血。
通过对民族乐舞的深入学习，我不仅对我国多元的文化和丰富的历史有了更为深刻的理解，更从每一位乐舞从业者身上，汲取到了他们勇于坚持、不惧困难的精神力量。这种精神将激励着我在今后的学习和生活中，勇敢面对挑战，不断追求卓越。
游牧民族的艺术瑰宝
四二班 刘芯琪 指导教师李芬芳
当我第一次接触蒙古族皮画工艺，就仿佛踏入了一个充满神奇与魅力的艺术世界。
制作皮画首先就是选皮，那带着草原气息的牛皮，纹理间似乎藏着无数故事。然后，把准备好的图案描摹到皮子上。用旋转刀刻出图案轮廓线条，再用锤子将各种花型冲砸出图案，使图案有立体感。接着到了绘制环节，拿起画笔，我的心里就像有只小鹿乱撞。在皮面上落第一笔时，手都止不住地颤抖。可当色彩一点点在皮上晕染，那骏马、那蓝天仿佛要跃然而出，心中涌起一股难以言喻的兴奋与快乐。
制作过程中，我遇到了难题，比如颜料的调配、细致的雕刻，这让我越发敬佩那些技艺精湛的蒙古族皮画艺人。俗话说：台上一分钟，台下十年功。他们日复一日的练习，才有了如今的炉火纯青。
通过这次手工制作，我深刻了解蒙古族皮画，也锻炼了我的专注能力，更让我了解到了真正的“非遗”。
