升学竞争压力大,不能以违规办学的方式解决。

全文1278字,阅读约需4分钟

撰稿 / 蒋理(媒体人) 编辑 / 马小龙 校对 / 陈荻雁


▲资料图:学生在打球。图/新华社

据潮新闻客户端报道,近日,关于杭州高一、高二推行双休的讨论热度居高不下。然而,针对这一举措,不少家长持反对态度,质疑“一刀切”,有老师则称“回归正道”。“为啥杭州市区的高中生就必须要双休,而其他县中或者市的高中都可以单休,孩子在家根本没有自我管理能力。”在市民问政平台上,有家长发出这样的疑问。

而在一些原本实行双休的地区,还有家长认为,高一、高二单休是“不错的做法”。由此可见,家长对单休、双休的意见是复杂的。但高中推行周末双休还是单休,到底该听谁的意见?学校是否可以根据家长的选择,允许部分学生单休?

这个问题并不难回答。高中学生,甚至包括高三学生,都享有周末双休的权利,这不能因家长的不同意见而剥夺。高中生此前实行单休,是违规办学,现在推行双休,不过是依法治教,尊重了基本的教育规律。

此事中,更值得关注的是,为何高中生周末双休到现在还会成为“新闻”?近年来,一些地区的高中,挤占学生的双休日,实行每周单休,甚至每月双休,这是严重的违规办学。但往往,这却得到不少家长的支持,主要原因,当然还是升学竞争压力太大。

这确实是现实问题,却不能以违规办学的方式解决。按这样的逻辑,高中学校法定假日不放假、寒暑假提前开学,都很正常。但这完全无视了学生作为“人”的基本需求:加班加点的学习、刷题,不但会导致学生产生厌学情绪、心理问题,而且会影响学生的个性、兴趣培养。

给学生减负,其关键有二。首先是必须坚持依法、规范办学。挤占学生休息日补课,是法律法规三令五申的违规办学行为,必须严格治理。

当前的问题是,一些地方教育部门为追求升学政绩,对违规办学视而不见。而一校或几校的违规办学,会导致整个地区的教育生态恶化。就此看,高一、高二周末双休,必须所有地方的学校不折不扣落实,没有例外。

其次是要切实推进教育评价改革。毋庸置疑,在当前的高考制度下,家长都希望提高孩子的分数,进入更好的大学。学校不补课,家长就会寻求校外补课,因此,在不少地方,高中学校实行单休还被认为是“为民办实事”。

基于此,当前杭州即便恢复周末双休,也只针对高一、高二,高三还实行单休。这也是部分家长反对的原因——为何高三单休,高一、高二要双休?进一步规范学校办学,应该高三也实行双休,但显然,这需要推进升学评价改革,建立多元评价体系,给学生多元选择。

总之,把寒暑假、双休日还给学生,让学生在学校教育之外,接受生活教育、社会教育,促进学生的综合素质培养,这是科学教育的应有之义。同时,政府和社会也要为学生综合素质发展提供更多活动空间,回应家长担心的孩子在家打游戏、难管等现实问题。如此,方能不再让高中生周末双休成为“新闻”。

班编辑 古丽

星标“新京报”

及时接收最新最热的推文

点击“在看”,分享热点

ad1 webp
ad2 webp
ad1 webp
ad2 webp