“办学实力”听起来是一个抽象而具体的名词，它仿佛无法被直接地体现，但高校的师资力量、科研设备等却无一不在具体的表述。对于一般大众来讲，这些概念是比较模糊的，在听到国家级人才、国家实验室等具体名称时只是觉得很厉害，但并不清楚能够为学生教育带来怎样的帮助。
其实对于考生和家长来说，学校能够培育出怎样的人才才是其实力水平最直接的证明，在2024年，有所高校的人才培养机制就获得了重大的突破，成功获批博士学位授予单位和出版专业博士学位授权点，这所高校就是北京印刷学院。
与此同时，该校还拥有了博士后科研工作站，具有独立招收和培养博士后资格，这意味着该校的人才培养机制已经十分成熟，具有了贯通培养人才的能力。其能力还获得了官方的高度认可，拥有为国家培养出版专业高层次人才的条件与基础。
获得博士学位授予单位对于高校的育人资源有着非常高度的要求，首先，就突出地体现在教师的学历方面，。据了解，除艺术体育类外，一般高校申请博士学位授予权，都需要专任教师中具有博士学位的教师比例不低于45%。
北印出版学院的出版获得了文学学科门类的博士专业学位点，是因为其教师能力不仅远超这样的要求，还在此基础上拥有以全国新闻出版行业领军人才、中国出版政府奖获奖者等为代表的专兼职教授团队，在全国同类型高校中属于非常领先的行列，自然能成为博士生培育点。
其次，博士学位授予也要求学校的硕士授予点时间在8年以上，保证了学校在高学历人才培育方面有充足的经验与能力，这些能力除了师资外，最为重要的自然要属科研设备了。
北印的出版学院是首批国家出版智库高质量建设计划入选单位，拥有国家数字复合出版系统工程实验室、跨媒体出版北京重点实验室等国家级和省部级科研平台，这些平台所拥有的设备、信息等在行业内都是最先进、最充足的，极大地支撑了该校在此的教学与科研。
其实从上述条件可以看出，北京印刷学院的出版已经具有了非常成熟的人才培育能力，既然能够培养博士人才，本科学生培养自然不在话下。师资能够支撑学生们更好地进行知识的吸收与转化，科研设备对学生们科研能力的提升、学科竞赛的联系等都是不小的助力，为学生们的能力成长提供坚实的基础。
总而言之，北京印刷学院能够获批博士学位授予单位和出版专业博士学位授权点以及博士后科研工作站，是对该校人才培育能力的巨大肯定，而各项入选要求也能让考生和家长更直观地了解该校在人才培养方面所具备的资源，值得重点关注。
