何为教师？传道授业解惑。
传授知识教授道理，可不知从何时起，大家对教师的印象，不再那么好，反倒是提到教师，就会想到某些教师的不当行为。
像什么在假期里补课、在学校里体罚或殴打学生之类的，你说教师群体冤吗？那是肯定的，毕竟教师群体庞大，那么多教师，肯定会有几个教师有问题有毛病。
可这又能怎么样呢？只要有部分教师出事，刻板印象就会再次增加。
这次山西一位教师的行为，更是让人无法理解，甚至有些愤怒，竟然带着自己的孩子，跑到教室里面去殴打其他的学生，有问题可以沟通解决，动手打人是怎么回事？
山西怀仁某小学，五年级的两名学生，与六年级的一名学生发生争执，可能是觉得内心气不过，五年级的一位学生，仗着自己的家长是学校老师，去六年级讨要说法。
发生矛盾完全可以心平气和的解决，没必要气势汹汹的，更没有必要动手打人。可这位教师不懂，认为自己的孩子受欺负了，去质问六年级的学生，双方在质问过程中，教师打了学生。
你说你这个老师当的，不是弄清事情的来龙去脉，不是搞清楚他们为何会发生争执，反倒帮着自己的孩子，这不就是拉偏架吗？这下倒好，因为自己的这一行为，被停职了。
学生被老师打了，这可是件大新闻，学生家长绝对不会善罢甘休，教育部门也会为了平息怒火，对教师进行严惩。这不处罚结果出来了，这名教师被记大过处分并停职，就连学校的校长等领导，都受到了相关处分。
早知今日何必当初呢，你一个老师跟学生争执什么，学生间发生冲突，他们都是未成年人，处理起来肯定简单，可你一个大人去干涉，甚至还动手打人，不处理你处理谁？
而且哪怕是停职记大过处分，这也难平众人心头之恨，都说不开除不足以平民愤，还搬出了相关法律条文，想要追究这位教师的法律责任。
只是怎么说呢，停职也不是什么大问题，但这记在档案里的话，对升职可能会有影响。
任何时候都要保持冷静，不能说孩子受欺负了，就开始去发怒动手打人，不考虑事情的后果，这不只是对自己的不负责，更是对学生、家庭、孩子的不负责。
有句话是这么说的，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，虽然说一个巴掌拍不响，但一定要用理性看待问题，哪怕自己吃点亏呢，不能这么冲动吧？
