目前来看，高中双休已经是板上钉钉，不可更改了。
这件事对学校、学生、家长、老师各方面都会产生深远的影响，而对于这个话题的另外一个群体——辞职的老师，影响也不容小觑。
我的不少前同事，之前都辞职下海了。有的人还成为了朋友圈里最风光的"出逃者"——辞了编制跳槽培训机构，月薪直接翻三倍，天天晒星巴克的拿铁和周末滑雪照。
既然都要耗那么长时间，还不如辞职多挣点，况且还会双休自由，
年轻老师私下算账：原来每周六日盯早读、管晚自习、应付检查，时薪算下来比奶茶店打工还低。
物理组的张昊有句话特扎心："我师范硕士毕业，现在活得像个全天候保姆，学生拉肚子都得找我填表报备！"他那封辞职信在教师群里疯传，开头就是"我想教的是牛顿定律，不是Excel函数"。
那阵子真跟赶集似的，光我们年级就走了六个老师。最狠的是英语组的王敏，人家直接带着全班学生转投培训机构，家长群里红包雨下得那叫一个欢。
可这帮人进了教培行业才发现，所谓"双休自由"纯属幻觉。
一个李老师曾经跟我吐槽，她在机构最忙的时候，从早上八点到晚上九点连上十二节课，嗓子哑得只能靠润喉糖续命。
更魔幻的是去年教育行业大整顿，她所在机构砍了四成课时费，逼得老师们周末跨城"走穴"上课。
而现在，高中双休逐渐落实，这些辞职的老师已经后悔了。一则其余的工作也不好做，二则高中老师也不用那么劳累了。
现在回头看，当初嚷着要"呼吸自由空气"的老师，好多都在吃回头草。教育局曾经有过相关数据，首批辞职教师里，超过80%在两年内尝试过考编回流。
张昊现在在郊区民办学校代课，天天通勤三小时，就为保留个"可能转正"的念想。他说现在最怕以前的学生问："老师您不是说要做教育创新吗？"
倒是有个现象挺有意思。这些"二进宫"的老师明显变务实了，以前总抱怨"形式主义"，现在却能带着企业那套KPI思维搞教研。
或许教育这事儿，就跟老教师案头那盆吊兰似的，总得经历几次移栽才能长得旺。
