中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 王琼）近日，江苏省徐州市云龙区正式发布《推进人工智能赋能基础教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》，明确提出推动人工智能技术与基础教育体系深度融合，深入探索其在课堂教学、师生发展、教育评价等方面的创新应用，通过三年系统性工程，构建人工智能教育创新生态，打造基础教育“数智”新图景。
根据方案，云龙区将推动人工智能技术与教育教学全环节深度融合。在课程建设方面，全区中小学将分学段构建“基础普及—进阶拓展—综合提升”的人工智能课程体系：小学低年级注重感知体验，中高年级和初中阶段强化理解应用，同时鼓励学校开发特色校本课程，形成层次化、系统化的教学框架。
未来三年，云龙区将推动人工智能技术在课堂教学中的精准化应用，具体包括：推动人工智能教师助手覆盖课堂教学全流程，实现课件智能生成、作业精准批阅、学情动态诊断；利用智能数据采集和分析系统，对学生进行个性化与差异化指导；通过人工智能学习助手，辅助学生开展学习路径规划、学科问学答疑、智能口语陪练、启发式探究学习等活动，增强学生学习自主性与参与度。
记者了解到，为进一步拓展人工智能教育应用场景，云龙区将依托现有教育信息化建设基础，建设多元化、高水平的中小学人工智能教育实验室和体验中心，为学生提供沉浸式学习体验和实践机会。
在人工智能专业教师队伍建设方面，云龙区计划通过“梯队培训+课题研究”模式，提升教师在人工智能教育领域的专业技能和教学能力。未来三年，将在全区范围内组织开展教师人工智能专项培训，遴选优秀教师，培养人工智能种子教师。同时，开展人工智能理论研究和创新应用的课题研究，提升中小学教师基于人工智能的研究力、应用力和引导力。
目前，云龙区正在进行首批试点校遴选工作。在试点工作基础上，未来该区还将评选人工智能教育应用示范校，实施人工智能普及性教育，探索人工智能在课堂教学、师生发展、教育评价等方面的多样化、大规模、常态化应用。
作者：王琼
