此前，省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》，明确按照《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》要求，落实立德树人根本任务，牢固树立“健康第一”的教育理念，全面实施学生体质强健计划，切实保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，促进学生健康成长和全面发展。
明天就是广东中小学开学日了
近日，广州、河源陆续发布通知
从2025年春季学期开始
中小学校将全面落实
每天校园综合体育活动时间
不低于2小时要求
一起来看详情！
广 州
2025年新学期即将开启，广州市教育局为全市中小学生送上健康礼包。
课间活动时间更加充足
从2025年春季学期开始，全市小学课间10分钟调整为15分钟，初中下午课间10分钟调整为15分钟。15分钟课间时间里，学生可以走出教室、拥抱阳光、快乐活动，尽情“撒欢”。
体育课程安排更加科学
从2025年春季学期起到秋季学期前，各区义务教育阶段学校试点落实每天1节体育课的学校比例不少于30%。从2025年秋季学期开始，全市义务教育阶段学校100%落实每天1节体育课；鼓励寄宿制学校结合实际，统筹安排每天的综合体育活动。高中（中职）学校推动每周3—5节体育课，有条件的学校试点每天1节体育课，落实每天综合体育活动时间不低于2小时要求。同学们每天都可以在体育课上舒展身体，愉悦身心。
课间微运动更加丰富
广州市教育局将结合不同学段学生特点、立足学生兴趣爱好，充分利用宝贵的15分钟时间，制定微课间体育活动指引，为各区各校推荐更科学、更多样、更精彩的体育活动选择，提升课间微运动质效。
广州市教育局明确，各区各校要及时调整教育教学秩序，及时调整教师工作安排，避免出现拖堂、挤占课间时间、限制学生课间自由等现象。让我们大家共同行动起来，让孩子们的眼睛、身体、心情得到调整放松，收获更加健康的体质、更加快乐的童年。
河 源
日前，河源市教育局发布《关于落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时的通知》（以下简称《通知》），明确从2025年春季学期开始，全市中小学校普遍开展“校园阳光体育活动”，全面落实每天校园体育2小时，推进落实中小学校每天1节体育课（含体育活动课，下同）。
市直中小学校2025年秋季学期开始全面实施每天1节体育课；各县（区）2025年秋季学期落实每天1节体育课的学校比例不少于50%，2026年秋季学期开始全面实施。鼓励有条件的学校2025年春季学期开始实施每天1节体育课。
不得以任何理由
限制学生课间活动自由
根据《通知》，各学校可根据季节以及学校实际情况，利用晨练或下午课后，每天组织10-15分钟形式多样的体育活动，寄宿制中小学生每天安排20分钟晨跑（早操），在没有体育课的当天安排不少于40分钟的体育活动。中小学校每天安排不少于30分钟的大课间体育活动。
《通知》强调，要不断丰富课间“微运动”内容和形式，推广跳皮筋、踢毽子、打沙包、跳方格等学生喜闻乐见、简便易行的体育项目。严禁教师“拖堂”或以其他方式挤占学生课间时间，不得以任何理由限制学生课间活动自由，确保课间活动时间不少于10分钟，鼓励学校探索实施课间15分钟制度。要综合统筹好体育课、大课间、课间活动、眼保健操、早锻炼、午锻炼、课后服务等时间安排，多途径确保每天校园体育2小时。
多形式优化创新
体育课程编排
《通知》指出，各地各校要在落实《广东省义务教育阶段课程实施办法》基础上，优化课时统筹，落实每天1节体育课，增加的体育课时可在地方课程、校本课程和综合实践活动课时中统筹安排，把每天1节体育课编入课表。中小学校可根据场地设施、学生规模、季节变化等实际适当调整教学计划和作息时间。
《通知》提出，全面推行义务教育阶段体育课大单元教学和高中模块化教学，鼓励学校设置特色活动课程，体育活动课可根据内容合班或以年级为单位集体进行。
保障学校体育场地设施配备
《通知》指出，新建学校须按照建设标准配备体育场地，确保生均体育活动面积符合要求。大力改建扩建盘活体育场地资源，既要灵活运用“上天入地”，也要综合利用“金边银角”。鼓励学校增设数字化、智能化活动区域。
另外，各学校各类体育器材要满足上课需求，倡导因地制宜开展“微运动”，充分利用天台、走廊、楼道、架空层、墙壁、地面等校内空间，在满足安全的前提下，打造人人、处处、时时可及的校内“微运动场”。要错时高效利用学校体育教学场地，最大程度提高场地利用率。支持学校体育场地假期开放给学生进行体育锻炼。
配齐配强体育师资
在师资配备方面，《通知》明确，各县（区）教育行政部门要会同人社、编办等相关职能部门统筹调配各校编制和岗位资源，着力解决区域内体育教师和教练员配备的问题。加强区域内体育教师统筹，完善体育教师交流轮岗机制，推动体育教师合理流动，避免有的学校体育教师富余，有的学校体育教师不足的现象。《通知》要求，如不能满足学校体育教学需要，不能安排体育教师转岗教授其他学科，原则上该校体育教师不能申请调动，确需调动的，教育主管部门需及时调配或招聘补充。
与此同时，要加强教师培训，着力提升体育教学质量，坚决杜绝“放羊课”“表演课”，确保培养学生掌握1-3项专项运动技能；要优化学校绩效考评机制，将体育教师承担学校安排的大课间体育活动、课后训练、课后服务、指导参赛、学生体质健康测试和走教支教任务等计入工作量，根据课堂教学能力、学生体质健康状况和竞赛成绩，在绩效工资分配时给予体现。
健全完善赛事体系
《通知》提出，要发挥赛事在激励学生积极参加体育活动、培养学生团队合作精神、促进养成顽强意志品质等方面的重要作用，构建省、市、县、校分层分级赛事体系，广泛开展班级、年级比赛、周末联赛等校内、校际体育竞赛，结合学生体质健康抽测举办学生体质健康测试项目专项比赛，积极打造“人人有项目，班班有队伍，月月有比赛”的校园体育文化。
《通知》要求，各县（区）教育行政部门和市直各学校要将落实每天校园体育2小时、推进每天1节体育课列入年度重点工作内容。各学校要把每天2小时校园体育活动时间安排（附上级行政部门监督电话及邮箱）通过学校网站、公众号、公示栏、学校工作群等向全体家长公布，接受公众监督。
来源：广东教育传媒综合广州教育、河源教育发布
