窗外的金合欢在风中摇曳，10岁的埃隆·马斯克，把刚拆解下来的收音机零件铺满了整个地毯。
谁曾想到，这个总是被老师抱怨“好动”的南非男孩，四十年后会在特斯拉工厂，用同样的拆解逻辑重构汽车制造流程，并且成为世界首富？
当孩子“不听话”时，人们总会忍不住给他贴标签。然而孩子越是难以管教，“超能力”越强，越有机会成为未来世界的领袖。
若孩子身上有这2种“缺点”，多有将帅之才，长大后是个“干大事”的人。
1.桀骜不驯
暴躁坚决的孩子，行事特立独行，很容易把父母逼疯，但他们具有非常强的独立性、创造力和挑战权威的倾向。
在数字时代，最需要的就是，打破常规的创新思维和跨界联想力，如果引导得当，这种“缺点”反而会成他们未来成功的强大动力。
①理解并接纳孩子的独特性
孩子有自己的主见与思考，他们“不听话”，可能是对规则和约束的本能反抗。与其急于“纠正”，不如尝试理解其行为背后的动机。
比如孩子拒绝做作业，“你希望怎么安排学习，是玩了回来写作业，还是做完再出去玩？”
又如，小朋友学习磨蹭，不要上来就批评，而是把原因找出来，有可能是学习难度太大了，他无从下手，干脆就磨洋工；也可能是书桌上杂物太多，或者文具太花哨，分散了他的注意力。
②建立清晰的边界与规则
桀骜不驯的孩子，意志坚定，讨厌压制，还特别喜欢指挥别人。当孩子出现行为偏差，你对他大呼小叫，只会让事情变得更糟糕。
为此，制定家庭规则时，要让他参与其中，赋予他一定的选择权，让其感受责任感和被尊重。例如，和孩子一起商讨“每天玩手机的时间”、制定学习计划、策划家庭旅行等等。
③创造表达空间
这类孩子，有着很强的表达欲望，要是他的声音被忽视，为了引起你的关注，他大概率会做出极端行为。
因此，要定期举行家庭会议，与孩子深度对话，走进他的内心世界，让孩子有机会表自己的想法和感受。
当他感受到被理解和尊重，对抗行为自然会减少，也更愿意与你合作。
2.喜欢“拆家”
爱拆家的孩子，破坏力极强，总是能轻易地逼疯父母。然而不少名人，在童年时期就是拆家小能手。比如：
被称为现实版”钢铁侠”的马斯克，爱拆解各种家用电器，甚至还用零件组装自己的小发明。
苹果公司联合创始人乔布斯，为了了解电子产品的工作原理，将其拆得七零八落。
发明了电灯、留声机的爱迪生，小时候也表现出极强的好奇心和动手能力，经常拆解家里的钟表和其他机械装置。
玩乐是创造力的最佳养料，在游戏可以培养出成绩无法体现的兴趣和能力。
所以，我们要正视孩子玩耍和探索的需求，不要因为孩子的“拆家”行为而轻易否定孩子的未来，而是引导他们把这种兴趣转化为学习和创造的动力，并及时提供资源和支持。
荷兰的“无用探索时间”计划表明，每周2小时完全自主的探索，孩子的创新思维评估值就能提升58%！
要想孩子成为撼动世界的创新者，就是建立“创新容错区”，保护他的好奇心，比如在确保安全的前提下，划定特定区域拆解旧电器以及化学实验。
为了提高孩子的成绩，家长无所不用其极，把孩子的课后时光填得满满的。其实，真的不用那么焦虑，玩耍也是学习的一种。
自由玩耍的体验，可以刺激深度刺激VTA脑域，不但能提升幸福感和创造力，还能形成一个干劲高涨的大脑。当孩子做什么都有动力，学习自然也不用你催着学了。
万物负阴而抱阳，任何事情都是一体两面的。孩子“不服管”，多半是我们自己的信念所导致的。
一个凡事问“凭什么”的孩子，你说他，他甚至还能跟你辨上几个小时，假如你把它看作问题，那他就是嘴硬难缠的小顽童。
假如能换个角度思考，你就会发现这是一个不会人云人云的孩子，如果我们能看见他的独特性，满足他的心理需求，并加以合理的引导，没准孩子能成为非常出色的辩护律师。
记住，孩子最鲜明的“缺点”，很可能就是他的最大优势！我们能做的就是，练就一双慧眼，看到并欣赏他的独特性，并无限放大它，才能激发孩子的巨大潜力。
