大家好,我是布谷妈~
闺蜜分享了一件生活小趣事。
邻居带着5岁的儿子去她家串门。小朋友一进门,她就拿来点心给他吃。
没想到,小男孩直接大声嚷嚷:“我不喜欢这个,太难吃了!”
邻居赶紧打圆场:“孩子嘛,说话直接点。”
可没过一会儿,他又抢走了闺蜜女儿手里的玩具,女儿气得大哭,他却一脸无所谓:“我就想玩这个。”
邻居却轻描淡写地说:“小男孩嘛,都是这样的。”
闺蜜说,难怪这男孩在小区不受欢迎,都没有小朋友愿意跟他玩。很多人都说,男孩霸道、情商低。
“低情商”的孩子,确实从小就能一眼看出,许多父母还不以为意。
一:“低情商”的孩子,有3种表现
低情商的孩子,一般有以下3个表现。
①说话“直白”,不会顾及别人的感受
有些孩子,心里想什么,尤其是负面的评价,就直接说出来,不管对方听了会不会不高兴。
比如:
❌ “你衣服好丑!”
❌ “你怎么这么胖?”
❌ “我才不要和你玩,我不喜欢你!”
父母如果不加引导,还会觉得:“孩子说话直爽,挺好的。”
《情商》一书提到:高情商的人,最重要的一点,就是能站在别人的角度思考问题,而低情商的人,则缺乏这种同理心。
孩子说话太直接,可能是因为他真的不懂什么叫“照顾别人感受”,而不是故意伤害别人。
如果小时候不教他如何正确表达,长大后,他可能会在学校里被同学疏远,甚至在职场上因为“嘴太直”而碰壁。
②只考虑自己的需求,不懂得分享和妥协
低情商的孩子,还有一个很明显的特点:凡事只想着自己,从不考虑别人。
比如:
❌ 小伙伴在玩玩具,他直接抢过来,不管别人愿不愿意。
❌ 只喜欢自己玩的游戏,从不问别人想玩什么。
❌ 吃零食从来不分享,甚至还会藏起来,怕别人要。
如果父母在孩子小的时候,总是顺着他,满足他所有的要求,孩子就会觉得“世界是围着我转的”。
这种孩子,长大后很容易变得自私,不懂得换位思考,也不会真正建立深厚的人际关系。
③控制不了自己的情绪,稍不如意就发脾气
有些孩子,一遇到不顺心的事,就开始哭闹、摔东西,甚至大发脾气。
比如:
❌ 想要的东西没买到,就在商场大喊大叫。
❌ 别的小朋友不愿意和他玩,就气得摔玩具。
❌ 游戏输了,立马生气,说“我不玩了!”
高情商的孩子,不是没有情绪,而是能管理好自己的情绪,不让情绪控制自己。
如果孩子总是“用情绪解决问题”,而父母只是哄一哄、让一让,不去引导孩子管理情绪。
等孩子长大后,就很容易在人际交往中遇到困难。
毕竟,生活不可能事事如意,情绪失控的人,在社交、职场、婚姻中,都会吃大亏。
二:如何培养一个高情商的孩子?
在生活中,我们怎样培养孩子的高情商呢?3个小方法,简单好用。
①教孩子“怎么说”,让表达更有温度
孩子说话“直白”,其实不是他的错,而是他还没学会如何温和表达。
父母可以用“换句话说”的方法,教孩子更体贴的表达方式。
✅ 比如,孩子想说“你衣服好丑!”
可以引导他说:“这件衣服的颜色,我不太喜欢。”
✅ 孩子想说“我才不要和你玩!”
可以教他换成:“我现在想一个人玩,等下再一起玩,好吗?”
慢慢地,孩子就会习惯先想一想,再开口说话,不会一不小心就得罪人。
②鼓励孩子换位思考,学会共情
心理学研究表明,共情能力是情商的核心,而共情是可以通过训练来培养的。
父母可以用提问的方式,让孩子学会站在别人的角度思考。
✅ “如果别人抢你的玩具,你会开心吗?”
✅ “如果你的好朋友说你胖,你会不会难过?”
✅ “如果你想玩一个游戏,可别人都不想玩,你会怎么办?”
这种方法,可以让孩子意识到,别人的感受和自己一样重要,不能总是只考虑自己。
③教孩子“情绪调节”,而不是压制情绪
孩子生气、难过、委屈,这些情绪都很正常。
关键是,父母要教他如何表达情绪,而不是让情绪“爆炸”。
比如,当孩子情绪激动时,父母可以这样做:
✅ 先接纳情绪:“我知道你现在很生气,但我们可以先深呼吸一下。”
✅ 教孩子表达:“你可以告诉妈妈,你为什么不开心?”
✅ 引导孩子找到解决办法:“你可以试试用别的方法解决,比如和小伙伴商量一下?”
会控制情绪的孩子,更容易交到朋友,也更容易在未来的社会竞争中脱颖而出。
“低情商”的孩子,不是天生的,而是我们忽略了情商的培养。
孩子的情商,就像一棵小树,需要父母的引导、修剪,才能长成参天大树。
“情商低”的孩子,你遇到过吗?
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