每年春节辞旧迎新之际,孩子们除了期待能和家人团聚,看春晚、吃团饭之外,最期待的就是收压岁钱啦!

给孩子压岁钱有哪些讲究?除夕和初一给压岁钱寓意有哪些不同?如何帮助孩子合理管理压岁钱?快来具体看看吧!



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压岁钱的来历

压岁钱每年给来给去,但它到底是什么来历,你知道吗?

根据北方的传说,“祟”是专门危害小朋友健康的小妖怪,每到大年三十夜晚,趁着孩子睡觉就会跑出来“作祟”。因此,家家都在这天亮着灯坐着不睡,叫做“守祟”。

为了驱赶“祟”,家长会在孩子枕头底下压上八仙化身的八枚铜钱,这样孩子可以安安稳稳一觉睡到初一,来年也平安顺遂,这八枚“压祟钱”慢慢变成了“压岁钱”。

按照压岁钱的解释,大多数家庭都选择了吃完年夜饭热热闹闹的时候把压岁钱分给孩子,或者在零点钟声响起的时候给。

但凡事皆有例外,也有部分南方地区风俗不一样,是初一早晨给压岁钱。大家早早起床,穿上新衣,晚辈首先向家中长辈叩头,祝愿长辈健康长寿,长辈受拜以后,将“压岁钱”分给晚辈,然后大家依次到亲戚朋友家拜年。



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压岁钱应该什么时候给

有人说,压岁钱应该在除夕夜吃完晚饭,趁着热闹,由长辈分给晚辈;

有人说,压岁钱应该在串门时候,晚辈向长辈拜年时候给;

还有人说,压岁钱应该初一早上给,晚辈向家中长辈叩头,祝长辈健康长寿。

众说纷纭,那么压岁钱到底应该什么时候给呢?



除夕

除夕给孩子压岁钱,更代表平安、远离邪祟的意思,是大人对孩子的一片祝福。

而且,在除夕给老人拿红包,则是寓意留住岁月,祝福老人健康长寿的意思。

所以,很多地方会在除夕这天,不仅给孩子压岁钱,还会给老人也包一个红包。只有老人小孩都健康平安,年轻人才能更放心地在外拼搏。

大年初一

大年初一是新年的第一天,这天给孩子压岁钱,寓意则不一样了。

有的人说在他们那里,初一给孩子包红包,是寓意出门不会空手回,新的一年有大收获。

我们常说:“有个好的开始,能事半功倍”。初一给孩子、老人压岁钱,则更多的是一种美好祝福。比如,新的一年步步高升、平安健康、学习更上一层楼等。我们在给孩子红包时,要注意不同的寓意。



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如何帮助孩子管理好压岁钱?

压岁钱之所以在孩子们的眼中如此“美好”,是因为压岁钱让他们在过年期间有了自己的“小金库”,能自由地支配一部分钱。

在孩子收到压岁钱之后,家长先别急着从孩子手中拿回这部分钱,给他们留足自由支配的钱。如同其他能力一样,驾驭金钱的能力也需要从小学习和培养。

那么,面对孩子收获的这一大笔压岁钱,父母应该如何帮助孩子正确处理呢?

针对不同年龄段孩子的发展特点,处理压岁钱的方式和方法也应当有所不同。这里我们分三个年龄段来说一下压岁钱的处理方法。

3-6岁学龄前的孩子

一般来说,3-4岁的孩子还没有形成清晰的“钱”的概念,这个年龄阶段的大多数孩子对“钱”的认识还停留在可以买小玩具、小零食和坐摇摇椅这些事情上面。

对这个阶段的孩子,我们可以利用他们对“钱”的好奇心,教会孩子认识金钱及其价值,比如1元钱可以坐1次摇摇车,买2根棒棒糖,然后是5元、10元、20元分别能购买什么东西。

学龄前的孩子能学会分辨20元以内的面额,或者数字货币的数字金额就好,这也是生活中孩子能经常接触到的金额,金额太大也不利于孩子换算和使用。

对于5-6岁的小朋友来说,市面上流通的所有面额的钱币都应该能认清并学会正确使用。这样不仅能加深孩子对钱币的认识,还能够锻炼孩子基础的运算能力。

整体来说,学龄前孩子的购买欲不是特别强烈,也比较容易满足。父母可以从孩子的压岁钱中划出一小部分供孩子自由支配,教孩子正确使用压岁钱;另一部分则可以在与孩子协商并经孩子同意的情况下使用,告知孩子这笔钱的去向,比如储存起来、购买保险或作为日后的教育基金使用。

6-12岁小学阶段的孩子

相比学龄前孩子,这个阶段的孩子对消费行为已经有一定认识,购买欲也增强了,这个时候如果强制将孩子的压岁钱收走,不和孩子商量,容易引起他们的逆反心理。

父母可以在孩子收到压岁钱之后,和孩子一起清点压岁钱的总额,与孩子商量这笔钱的处理方式。

如果孩子有想购买的物品,家长可以先和孩子一起讨论这些物品是否真的有必要购买、是否实用、是否买得起。鼓励孩子列“梦想清单”,等孩子在来年想要买一些和梦想有关的物品或者实现和梦想有关的心愿时,就可以在父母的允许下动用这笔钱。引导孩子思考梦想、计划及现实与金钱之间的关系,教孩子学会规划和理性消费。

如果孩子希望将压岁钱先存起来,以后再用,那么父母可以带孩子到银行,开设一个存款账户。

13-18岁初高中阶段的孩子

处于青春期的孩子往往更追求独立处理自己金钱的权利,渴望获得理财能力。这一阶段孩子的开销及购物欲也更大,如果孩子在钱的使用上没有得到正确的引导,很容易形成错误的金钱观,出现非理性消费行为,比如攀比,花钱大手大脚。

因此,家长最好不要过多地参与孩子对压岁钱的分配。现阶段应该更多地给予孩子心理上的关注,引导他们形成合理的金钱观。如果孩子每年都收到一笔数额较大的压岁钱,可以引导孩子合理分配、及时储蓄、适当投资、正确消费。

如果对小学阶段的孩子进行投资理财普及只是“小试牛刀”,那么到了这个阶段,就可以深入发掘一下孩子的“理财大脑”了。可以给孩子看一些金融理财方面的书籍,和孩子一起制定分配方案、投资方案,让孩子丰富理财知识,逐步形成完善的投资理财观念,这对孩子的成长及未来独立生活会更有帮助。

不少父母苦恼如何培养孩子的“财商”,压岁钱的管理给父母们提供了一次很好的契机。

文章来源:首都教育、全国少工委等,侵删。

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