“‘益’起来‘救’出发——青少年假期博爱学堂‘爱的拥抱’志愿服务项目。‘益’指的是公益，‘救’是救护救援，‘爱的拥抱’指的是气道异物梗阻的急救方法，就是海姆立克急救法，是指从后背抱住患者实施的一种急救方法，所以被人们亲切的称为‘爱的拥抱’。”1月9日，东营市“新志愿 融治理”志愿服务优秀成果汇报交流会召开，“益”起来“救”出发——青少年假期博爱学堂“爱的拥抱”志愿服务项目代表李金香对项目背景、实施路径、目标价值等内容进行了分享。
2021年深冬，垦利一个仅八岁的小男孩因为气道异物梗阻而失去了生命，悲痛的消息深深扎进了垦利区红十字会常务副会长周蕾的心。痛定思痛，周蕾决定将气道异物梗阻排除法也就是海姆立克的小知识在群众中传播出去，避免悲剧的再次发生。她立马召开班子会议，定方案，拿措施，全面铺开这项工作的落实，“益”起来“救”出发——青少年假期博爱学堂“爱的拥抱”志愿服务项目由此诞生。
由小及大，从小切口介入普及大急救理念
一是设立博爱小学堂。以“益”起来“救”出发为主题，以垦利区红十字会机关服务队为主力，利用寒假、暑假等假期，在博爱家园设立红十字博爱小学堂。二是普及一项小技能。团队在社区普及气道异物梗阻排除的小知识，让社区内的青少年掌握一项急救小技能。三是开展一系列的小活动。志愿者们在博爱学堂内开展了争当“红十字小小救护员”、评选博爱学堂“红十字小明星”等小活动。四是制作一系列小视频。寓教于乐，以“崔大娘拉正呱”为传播主体，在抖音、微信等新媒体播放一系列急救知识视频。
由点带面，以社区为基点扩大急救普及面
“小知识一样能体现大价值”社区内的一个学生家长向红十字会工作人员竖起了大拇指。项目播下小种子，收获大急救的普及。一是将“爱的拥抱”这颗爱的种子种进社区。志愿者们带领青少年走出博爱小学堂，带着“爱的拥抱”进家庭、进社区、学校，将所学的小知识传播出去。二是设立流动博爱学堂。通过项目的不断深入，团队设立了流动博爱学堂，以急救地摊的形式，每周末组织青少年学习一门小急救知识。截至目前，已组织流动博爱学堂40次，普及急救小知识20个。三是加强培训普及“大急救”。志愿者们为区域内8000多居民开展应急救护知识普及，为社区网格员、老师、单位企业职工、学生等开展了应急救护持证培训，颁发合格证书9000余份。
由内而外，健全五项制度推进可持续发展
要想项目具备可持续性和可复制性，建立长效机制是必不可少的一环，于是项目团队制定了五项制度。
一是健全组织体系。打造“平台+阵地+人员”的服务渠道，实现“群众点单、平台派单、志愿者接单”的志愿供需对接机制。二是多部门联动。垦利区委社工部、文明办、教育、团委等部门给该项目提供了政策等方面的大力支持。三是保障体系健全。爱心志愿者和爱心企业给予了志愿服务资金支持，红十字会3支救援队也为项目提供了外部力量保障。四是项目监督有力。项目的推进都进行前、中、后期评估，确保项目真正落实到基层和群众中去。五是对接社会需要。该项目开展前经过群众代表和社区评估后组织开展，确保项目有效可持续。
公“益”的种子在社区发芽，“救”护的大知识在群众中开花，“人道、博爱、奉献”的红十字精神逐步得到发扬。“爱的拥抱”志愿服务项目3年内先后组织志愿服务125期，为2050名青少年进行气道异物梗阻专题应急救护小知识普及培训。2021到2024年，垦利城区气道异物梗阻的就诊数连年下降。该项目也得到了上级部门的认可，获得了中国红十字会总会第十四期志愿服务项目、山东省首届红十字志愿服务项目大赛银奖、2024年山东省志愿服务项目大赛铜奖。
未来，垦利区红十字会将按照“资源融合、平台融合、工作融合”的理念，充分发挥好该项目的传播作用，继续深挖开展参与便捷、群众认可的各类红十字志愿服务活动，强化项目与基金结合、强化志愿服务与工作深度融合，推动垦利区红十字事业高质量发展。（大众新闻记者 商尧 实习生 王文旭）
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