掐指一算，00后竟然已经这么大了。有人说，2025 年出生的孩子看 00 后这一代人，就像 00 后看 1975 年出生的人一样。这样鲜明的年龄对比，让人不禁感叹。难怪现在各行各业都有大量 00 后的身影。
毫不夸张地说，不少 00 后，比如大学毕业的，可能都要面临接下来的中年问题了。那么 00 后的毕业生到底给世界带来了什么样的改变呢？反正在教育领域，我们知道两个字——“撕伞”。
为防止学生作弊，00后老师拿出毕生绝学，网友：都给我平等地淋雨！
以前的师生关系，可以说是严厉中带着一些包容。老师面对学生们在课堂上的一些小动作、考试时的一些作弊小聪明行为，有时确实难以完全防范，只能说过来人淋过雨，所以要给后辈撑伞。
然而00 后的老师一上任，他们的宣言直接变成了：这场大雨要平等地淋到每一个人头上，谁都不许撑伞，这个伞我直接撕了。那他们是怎么做的呢？最近看到一位老师的做法，解决了一个可以说是百年难题。
每逢课堂小测，学生需要默写语文书上的内容，这时最头疼的问题就是很多学生会把语文书偷偷藏在桌膛里，打开相应页面就开始照抄。这个问题一直难以杜绝，老教师们即便经验丰富，也不敢打包票说学生能做到零作弊。
但 00 后的老师，难怪他们是当年最不服管教的一群学生，让他们来管，真是达到了“恶人还需恶人磨”的效果。10 后、20 后的孩子真的“遭殃”了，默写时，老师直接要求所有学生把书本扔在地上，没书了，还拿什么抄写呢？于是学生们敢怒不敢言，只能老老实实背诵，否则就得受罚。
00 后老师们的“撕伞”，并非绝情，而是意味着教育在不断进步
都说得饶人处且饶人，但教育这事就像法律一样，需要秉公无私，不允许有任何疏漏，不能对学生在课堂上随意作弊的行为睁一只眼闭一只眼。因为最终的高考成绩不会骗人，家长们也会找上门来，要求老师负责，而老师本身也处于一个较为艰难的境地。
所以 00 后老师这样做，并不是完全不给学生喘息的空间，这才是真正的所谓“严师出高徒”。其实不少家长也赞同老师们的这种做法，因为他们既没有体罚学生，也没有伤害学生的自尊心，确实让人无可反驳。
00 后老师的高明之处正在于此，他们的那些招数确实是从实战中总结出来的。比如，有人提出下次默写时能更好地防范学生作弊的方法，就是让最后一排的学生到黑板上写，所有学生原地后转到后一排的桌子上默写。
这样就能更好地避免学生提前把小抄藏在自己的座位里或直接写在桌子上。这下可以说是见招拆招，再也没有学生能拿出相应的反击招数了。这也是在告诫中小学生们，不要以为自己的小聪明天下无敌。
至少和成年人相比，成年人的想法是降维打击，经验和能力都非常重要。在学生时代，还是老老实实学习吧，不要总想着走捷径。
也许并不是只有00后的老师才能想出这些招式，随着年轻的家长一代一代地传承，大家的教育经验总会积累成丰硕的成果。在这个过程中，很多小问题上一代的家长解决不了，但下一代的家长和老师自然而然地就将其弥补和改进了，这就是教育在不断良性发展的一个过程，令人十分欣慰。
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