课程是学校育人的核心，是学校办学品质的集中体现。在新课改持续深化背景下，课程建设成为区域规划及学校发展的重点任务及核心支撑。2024年，在海淀区教委统筹领导下，区教科院努力探索多元路径做好课程管理及指导，助力学校深入开展课程建设，按照北京市要求组织开展各项课程建设成果评选活动，取得了丰硕的成果。
普通高中特色课程认定名单
为推动普通高中新课程新教材全面实施，促进高中学校多样化特色发展，北京市于2020年启动全市首届普通高中特色课程征集认定活动。
2024年，海淀区共有28项课程通过市级认定，来自16所学校。具体名单如下：
据了解，截至2024年12月，海淀区共有95项普通高中特色课程通过了市级认定，115项通过了区级认定。
基础教育课程建设优秀成果名单
北京教科院课程中心每年牵头组织开展基础教育课程建设优秀成果评选，旨在树立典型，表彰先进，并通过召开市级现场会和编写课程干训教材等形式，宣传推广优秀成果。在2024年的成果评选中，海淀区共有20项课程获奖，其中7项荣获市级一等奖、12项荣获市级二等奖、2项荣获市级三等奖。
具体名单如下：
跨学科主题学习案例评选获奖名单
为进一步深化基础教育课程改革，引导学校和教师关注学生创新精神和实践能力培养，提升学生核心素养，深入探讨跨学科主题学习的路径与策略。
2024年北京教科院课程教材发展研究中心继续开展北京市中小学“跨学科主题学习”典型案例征集活动，海淀区有14项案例荣获一等奖、4项案例荣获二等奖、2项案例荣获三等奖。
具体名单如下：
再添三所北京市基础教育课程建设
先进单位
2024年，经过区级初评推荐、市级材料复评及现场答辩终评等环节，红英小学、人大附中航天城学校、北航实验学校（中学部）三所学校被评为北京市基础教育课程建设先进单位。
编辑 | 京教君
内容来源 | 海淀教科院
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