安青网讯“快回班级！哥哥姐姐们的回信来了！”元旦前夕，第十一批从四川资阳市乐至县放飞的“小信鸽”终于飞回孩子们的手中。当安徽工业大学研支团成员背着满载信件的包裹走进教室时，收获的是孩子们激动与迫切的欢呼声。
拆开信件是一个快乐的过程，随着信件的掉落，糖果、贴纸、卡片等新年礼物也纷纷映入孩子们的眼帘。“老师，你认不认识给我回信的这个哥哥呀”“老师，我想给这个姐姐回寄一份新年礼物”......随着一页页信纸被轻轻翻动，素未谋面的“小朋友”与“大朋友”在无形中形成了特殊的情感纽带。
收到远方大哥哥大姐姐们的回信啦
“我现在的学习很差，好羡慕你们这么聪明，我感觉英语好难啊......”据悉，支教地学生大多是父母外出打工、和爷爷奶奶一起生活的留守儿童，“小信鸽”为支教地学生建立起了与外部世界沟通的桥梁。他们在信里分享成长的喜悦、倾诉学习的烦恼，都能得到志愿者认真的解答和建议。“要多背单词！认真听课事半功倍”“可以多看一些英文的动画片，既有趣又能提升语感，我特地为你挑选了一本英文书籍”......志愿者们将爱与希望融入字里行间。
迫不及待地阅读回信
这是一场11年接力的书信漂流活动。今年是安工大研支团开展的第十一届“小信鸽”书信漂流活动，从最初只有十几人参与发展到现在每届数百封书信往来。每年年底，研支团成员都会走进乐至县各学校，收集学生书信，再统一寄往相距1600千米的安工大。收到来信后，该校青年志愿者协会便立即组织志愿者给支教地学生回信，在书信里交流成长、传递友谊，有的甚至在信件里拟定了新一年的学习目标和计划，精心准备了新年礼物。“我以后想成为像您一样的支教老师......”一封信虽然很薄，但其承载的意义却可以穿越时间的长河，在志愿者与孩子们的心中荡起“爱”的回响。
记者 谢婷婷 通讯员 李嘉懿 王丹丹
