阳光讯（记者 杨小娟）为进一步提升班主任的专业素养，促进班主任之间的交流与成长，雁塔区实验小学于1月10日成功举办了修炼班主任“内功”——班主任专业素养提升“主题沙龙”活动。本次活动旨在通过分享、探讨和实践，为班主任们提供一个共同成长的平台。
活动由学校大队辅导员崔万菊主持，她指出班主任作为学校教育的中坚力量，其专业素养的提升对于促进学生全面发展、构建和谐师生关系的重要性。
随后，进入到了激动人心的经验交流环节。几位优秀班主任代表上台，她们用自己的实战案例，让我们对班主任工作有了更清晰的认识，展现了雁塔实小班主任团队的责任与担当，大爱与智慧，为我们的成长之路提供了宝贵的经验和启示。
薛爱华老师以《从混乱到有序——我的班级管理转型之路》为主题，分享了自己的班级管理心得。薛老师从基础工作抓起，培养学生的规则意识，通过学生喜欢的方式开展班级活动，借机育人。她细心观察学生的表现，及时给予指导和鼓励，让学生在关爱的目光中不断成长，让班级管理更加有序、高效，让学生在自律与自由之间寻找平衡。
赵薏老师以《“慧”做班主任，“育”见新成长》为主题，她说好的教育就像一束光，它以温暖而坚定的力量，赋予学生破茧成蝶的勇气，我们可以通过花式夸奖，正向赋能；主题班会，学习策略；搭建平台，强化优势；巧抓契机，螺旋进阶等能量加持的方法，塑品格、养习惯，助力班干部成长。
房琦老师以《安全无小事》为主题，她指出作为班主任，我们要始终把安全教育放在首要位置。如真的发生了学生安全事件，我们要做到三个“马上”：马上处理伤情、马上了解清楚情况、马上和家长取得联系， 一个“始终”：始终关心孩子。
崔婷老师以《花开树长，皆是风景》为主题，她说班主任工作任重而道远，应“细心”去做好每一件事情，“诚心”去捕捉每一颗心灵，用“爱心”去关爱每一位学生，“耐心”等待问题生的转变，“放心”地让班干部管理班级，“留心”捕捉每个学生的闪光点。让花成花，让树成树，花开树长，都是风景。
颜牡丹老师回忆了与学生相处的温暖故事，以《有心、有爱、有温度》为主题，从学生和家长两方面分享其管理、沟通经验。对于学生，她严慈相济，有耐心、细心和爱心，她相信，爱是教育最美的语言；对于家长，她带上情感，换位思考，和家长成为共同目标的朋友，志同道合的合作伙伴。
副校长杨蕾进行了总结发言。杨校长鼓励每位班主任老师都能成为学生学习路上的引路人、心灵成长的守护者。在新的学期，她希望班主任们能够做到以下四点：以生为本，眼中有学生；洞察班情，发现存在问题；智慧管理，借助多方力量；活动育人，滋养学生心灵。
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。本次班主任专业素养提升沙龙，不仅是一次知识与智慧的盛宴，更是一次心灵的洗礼。让大家携手并进，在这条光荣而艰巨的教育之路上，不断修炼“内功”，共同书写教育事业的新篇章！
