12月26日，为深化教育教学改革，强化教学核心地位，推进专业内涵提升，优化人才培养，山东交通职业学院召开“聚焦关键办学能力，推进金专业、金课程、金教师、金教材、金基地‘五金’新基建”2024年度教学工作会。
“教学工作的重点就是抓课程体系建设、搞课堂教学改革，这是人才培养改革的‘牛鼻子’。‘课程’‘和’课堂”是教学的根本和最基本要素，是学校最基础、最重要的工作，也是学校从全局性、根本性、方向性和长远性着眼对教学工作作出的重大决策，是学校建成职教强校的务实行动。要把办学高度聚焦到人才培养上来，明确人才培养是学校存在的价值和根本使命，产教融合是培养高质量人才的基本模式，专业是高质量人才培养的核心组织；要把办学深度聚焦到课程建设上来，围绕培养企业离不开的高职生目标，遵循适应职业教育的外部规律和满足职业人培养的内部规律，坚持产教融合、理实一体、健全人格理念，构建为创造价值的校企双向奔赴、立足职业岗位研究的知识生产和基于职业领域的课程设置、面向师生的职业精神培养机制，通过专题式院校研究系统推进课程建设；要把办学效度聚焦到课堂改革上来，在全校树立‘课大于天’‘首位身份’‘乐研善研’和‘以研促课’思想共识，建立以教学为中心的价值观和以学生为中心的教学观，树立教师崇高职业观和‘工作即研究，研究即工作’理念，养成‘万事皆研究，时刻在研究，终生乐研究’作风，聚力打造具有思想性、知识性、实用性、通俗性、逻辑性、前沿性、艺术性的‘七味课堂’。”山东交通职业学院院长楚金华说。
会议期间，该学院对在2024年课程建设、教学类比赛、指导学生技能大赛等方面表现突出的集体和个人进行表彰。对《山东交通职业学院专业（群）建设管理办法》《山东交通职业学院专业发展水平考核评价办法》《山东交通职业学院课程建设管理办法》等文件的制定和发布作出说明。
（大众新闻记者 陈景郁 通讯员 魏茜 张启玥）
