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2017年9月的一天下课后，班主任余老师正在跟家长谈事，忽然听到东西摔碎的声音，当她抬头时，却看到一个学生挥手狠狠地打了另一个学生。
余老师见状，当即快速跑过去，把两个孩子拉开，并厉声制止了两人。
两个孩子在老师面前也不敢造次，就立刻停手了。原来，这是余老师自己班上的想哥和小强两位同学。
但当余老师看清两人的惨状后，心都提到了嗓子眼。
只见想哥的脸上从眉毛开始，经过整张脸一直到脖颈，有四道深深的抓痕，正在冒血，而且左眼皮那里还被挖掉了一块指甲盖大小的皮，也在不断地渗血。而小强额头上也有一个拳头大小的红印。
余老师从未见过孩子打架会造成这么严重的伤，怀疑这不是孩子手抓的，而是用了什么铁钩子之类的东西，可一番查看，也没发现孩子身上有什么武器呀。
而且想哥这么些年可从未跟人打过架，一直是个好学生。
余老师心疼、狐疑之余，还是打电话请双方家长速来学校。接着，余老师便询问俩孩子打架的原因。
想哥虽然被打破了相，但他态度很诚恳，并承认是自己先动的手，因为小强摔坏了他的类似红宝石的发光器。而这个“红宝石”正被同学们在借用着排演课本剧，是个香饽饽。
反观小强的态度就差多了，还强调自己并不知道“红宝石”是想哥的，他是在其他同学那里拿的。想哥非要回发光器，他就不情愿地直接把它摔了过去。
可他把同学的脸都打破相了，仍不想承认自己的错误。
这个时候，余老师发现想哥的两条胳膊上还有伤，其中一条胳膊也有四条长长的深深的抓痕，这明显是想哥吃了大亏。
余老师下意识地伸手拉过小强的手一看，竟发现一双小手指都被剪成三角尖，小强这孩子是随时想要攻击别人吗？
而更让她无语的是，小强爸爸到来后的态度。
“男同学打架正常不过。发光器用多少钱买的？我赔你！”小强爸爸了解情况后，就靠在一边淡定地玩手机，冷不丁地冒出这么一句，说着走过来给了想哥六块钱，继而又是低头玩手机。
正当余老师听了不知道说什么好的时候，想哥的妈妈赶来了。
她看到了想哥的脸，心疼得几乎要哭了，但很快又忍住了，只是对孩子说：“想让妈妈抱抱你吗？”
不过，想哥倔强地摇了摇头。
余老师跟想哥妈妈陈述了事情的来龙去脉。没想到想哥妈妈只是看了看两个孩子，接着平心静气地说：“看来这件事你们两个都有错，还是相互道个歉吧。”
俩孩子一开始都不愿意道歉，但最后还是想哥上前主动跟小强握手言和。
“你们记住，不管什么时候，打架都不是解决问题的办法，这次你们的结果是两败俱伤，希望今后能吸取教训。”想哥妈妈看了看低头玩手机的小强爸爸后，又说了这么一番话。
此时，小强爸爸总算把视线转到了想哥妈妈这里：“假如想哥脸上留疤了或者有其他什么问题，你可以给我打电话……”
此时，想哥妈妈没有说话，但也发现了小强三角尖的手指，又看了看想哥的脸，说道：“孩子做了错事，终究是家长的问题，怪我也没有做好，想哥回家。”
人虽离开了，但余老师还揪着心。于是拨通了想哥妈妈的电话。
然而在通话中，余老师又了解到先动手的并不是想哥，而是小强先挠了他的胳膊，实在太疼他才打了小强。
至于承认自己先动手的原因，想哥妈妈则表示，这都无关紧要，孩子不管有过怎样的经历，都是一种成长，要当作财富。
余老师听了深感折服，这样的家长多么难能可贵，简直是教育专家。
第二天，小强妈妈在班级群里公开给想哥道了歉。
然而，余老师对想哥妈妈的教子有方越发感兴趣了，又拨打了电话过去，向她请教，自己孩子吃了亏后如何继续教育。
而想哥妈妈表示，不是自己孩子把别人打破相，她反而安心点，她希望自己的孩子作为男子汉要有担当，拥有巧妙应对恶性事件的能力，且绅士一点，哪怕吃点亏也没问题。
她还觉得小强很可怜，从孩子的狠，可以想象他在家里要么被宠得无法无天，要么被打得非常狠。
而她教育孩子尽量发现别人的优点，尽力引导对方往善的方向发展。
最后余老师还得知，是想哥自己说以后不想靠近小强了。想哥妈妈的教育方法堪称典范，余老师佩服得五体投地，自叹不如。
如果说，所有的家长都能像想哥妈妈一样睿智、隐忍、淡定，那么一个个孩子的心理问题也迎刃而解了。何愁孩子抑郁、青春期叛逆，何来的校园暴力啊！
愿天下的孩子都能在好家长、好老师，以及和谐社会的引领下，健康快乐地成长。
