近年来，贵阳幼儿师范高等专科学校积极投身于国际化的教育浪潮之中，巧妙地以文化为纽带，构筑起一座横跨东西、联结梦想的桥梁。桥梁的一端连接着本校学生走向世界的梦想，另一端则迎接着全球各地的留学生，引领他们深入体验中国文化的深厚底蕴，生动展现出了贵阳幼儿师范高等专科学校“以文化为桥，通世界之路”的深刻内涵与成效。
诗歌朗诵《木兰辞》表演现场。
舞台上的文化使者：《木兰辞》的跨国演绎
在贵阳幼高专的校园舞台上，留学生们成为了传播中国文化的使者。在2024年第六届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”(贵州赛区)中，留学生们通过朗诵《木兰辞》，荣获贵州省一等奖及全国优秀奖。来自老挝的留学生美她妮和王丽琳，分别饰演花木兰的女装和男装角色，她们通过排练和演绎，深入理解了木兰精神，并将这种精神传递给了观众。
美她妮表示，初次接触《木兰辞》时，被木兰的勇敢和坚毅所吸引。虽然中国诗歌的韵律和节奏对她来说深奥且困难，但对中国文化的热爱驱使她不断前进。她查阅了大量历史文化书籍，观看了相关影视作品，仿佛穿越时空，走进了木兰的世界。
校史馆留学生讲解员在为参观人员进行讲解。
“当舞台灯光亮起，她仿佛真的化身为花木兰，那一刻，她深刻感受到了中国传统文化的感染力和震撼力。”王丽琳分享说。
他们在舞台上的精彩呈现赢得了评委和观众的热烈掌声与高度赞誉。这次比赛不仅展现了留学生们的才华，更让中国文化在国际舞台上焕发光彩。
校史馆的国际讲解员：文化传播的独特力量
贵阳幼儿师范高等专科学校的校史馆，记录着学校的发展历程和文化积淀。如今，一群来自世界各地的留学生成为了校史馆的讲解员。他们用中文为参观者讲述学校的故事，搭建起跨越国界的心灵之桥。
研学团在苏丹伊德里斯教育大学进行课堂学习。
这些留学生中，易甜花是一个典型的代表。她初到中国时汉语基础薄弱，但对中国文化的热爱让她不断挑战自我。在校史馆讲解员的培训过程中，她克服了发音和理解上的困难，最终成为了一名优秀的讲解员。易甜花表示，这次经历不仅让她的汉语水平得到了提升，更让她爱上了贵阳幼高专这个大家庭，感受到了中国教育的独特魅力。
学校通过组织留学生担任校史馆讲解员活动，不仅培养了他们的跨文化交际能力，也为校园文化的传播注入了新的活力。
学生“走出去”：让青春梦想在世界舞台飞扬
2024年12月，贵阳幼高专的10名学生前往马来西亚苏丹伊德里斯教育大学进行交流学习。期间，学生们参加了英语和马来语的强化课程，体验了各种互动式教学方法。通过文化体验活动，学习了峇迪制作、皮影戏技艺和马来西亚糕点制作等特色课程，对马来西亚的传统生活方式有了更深入地了解。此外，学生们还参观了吉隆坡双峰塔、独立广场等标志性建筑。
在这次研学活动中，学生们积极传播中国文化。徐忠麟同学通过展示运动推拿技艺，让当地老师对中医理论产生了浓厚兴趣；张茹雯同学则通过指导当地学生学习基础国画，传播了中国绘画艺术。这些经历让他们深刻认识到文化交流的双向价值，促进了文化的共同繁荣与发展。
中泰学生篮球友谊赛。
除此之外，在2024年11月，贵阳幼高专的20名学生在贵州省教育国际交流协会老师的带领下，还前往泰国南邦皇家大学进行学术交流活动。
在泰国课堂上，学生们积极投身于知识的探索中，对泰国教育体系和文化有了全新的认知。文化体验活动则让他们尽情领略了泰国传统艺术的魅力。通过与泰国当地居民和国际友人的接触，学生们学会了如何在不同文化背景下有效地表达自己的观点和想法，建立了良好的人际关系。
在体育交流的舞台上，刘威和陈浩两位同学有幸与南邦皇家大学的副校长和老师进行乒乓球互动。这次互动不仅是一场体育竞技的交流，更是一次跨越国界的心灵沟通。
近年来，贵阳幼儿师范高等专科学校在国际化办学的道路上稳步前行，不断探索创新。通过学生“走出去”与留学生“走进来”的双向互动，学校精心构筑起一座坚实且富有活力的中外文化交流桥梁。这不仅为学生们提供了广阔的国际视野和跨文化交际能力的锻炼机会，也为培养具有国际竞争力的高素质人才奠定了坚实基础。(图/文 文佳 、张阳)
