物理学科
经常被称为高中“最难”学科
因为很多物理知识是非常虚无缥缈的
比如我们熟悉的电磁场、力学、加速度等
为了让学生更好地
理解物理、喜欢物理
龙泉驿区青台山中学的物理老师
就开始“整活”了
通过有趣的物理实验
把抽象的物理知识
变成看得见、摸得着的现实场景
经常在课堂上听取“哇”声一片
XIU~ “小火箭”发射成功
青台山中学校园科技节“三级水火箭”物理实验展示
青台山中学物理教师廖志华的课堂总是惊喜不断。用同学们的话说，廖老师就像是一个“魔法师”，经常在课堂上给大家变“魔法”。他喜欢用实验来贯穿课堂，让学生在动手实践中领悟物理的奥秘。他相信，只有通过亲身的实践，学生才能真正理解科学的本质，感受科学的魅力。
电动转盘让实验转起来
在青台山中学的三年里，廖志华带领学生一起动手制作了十多个实验教具。“这些改良的实验教具都是我和孩子们一起想出来、设计出来的。”为了让每一个学生都能清晰地看到实验过程，廖老师对实验教具进行了优化改良。他运用电动转盘让实验转起来，确保每一个学生都能从各个角度观察到实验现象。这种细致入微的关怀，让学生们在实验中感受到了前所未有的乐趣和成就感。
青台山中学校园科技节“空气的威力”物理实验展示
在校园科技节的舞台上，廖老师带领物理项目小组的同学们“大展身手”。“空气的威力”“三级水火箭”的实验引得现场同学们欢呼连连。“我是在廖老师的鼓励下加入了物理项目小组，加入以后不仅让我的思维有很大的提升，同时也让我有了集体荣誉感，和大家一起并肩作战完成一个实验和作品非常有成就感。”物理项目小组学生陈浩林说道。
廖志华的教学方法，犹如一股清流，让枯燥的知识点和公式“具象化”，用生动的实验和真挚的情感，激发了学生们对科学的热爱与追求。他更注重培养学生的科学素养和创新能力，他的课堂，成为了学生们心中最闪亮的星空。
寓教于乐，寓学于趣
寓教于乐，寓学于趣，方能化教于心，润物无声。如今，在创新教育理念的引领下，龙泉驿的中小学校园里涌现出了很多像廖志华这样有才华又有趣的老师。他们对所在学科怀着满心好奇，对教育事业怀着满腔热忱。希望他们的课越讲越好，希望他们的学生都眼里有光。
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