近日，一场旨在推动 “双新” 理念落地的初中语文联合教研活动在上海市钟山初级中学举行，通过线上线下相结合的方式，沪果两地教师围绕八年级说明文单元 “实用性阅读与交流” 展开深入研讨。活动吸引了虹口区全体八年级语文教师、沈一敏初中语文学科研修团队教师现场参与，青海果洛三校联盟语文学科团队及果洛州多所初中学校的20多位教师线上观摩。
活动伊始，上海市虹口区教育学院初中语文教研员沈一敏介绍背景，上海市钟山初级中学副校长朱律致辞，上海市援青教师蒋红武强调此次活动对果洛初中语文教学的意义。
教研环节，上海市钟山初级中学王思琪老师执教《梦回繁华》，通过精心设计的自读学习活动，引导学生小组合作探究，展示了先进教学方法，为果洛教师提供范例。上海市江湾初级中学赵海倩老师则对标学习任务群，阐述八上第五单元教学设计，明确学习目标与活动结构化设计思路。
评课研讨环节，上海与果洛的教师们积极互动。上海教师分享对学习任务与支架设计的看法，果洛西宁民族中学侯江乐老师线上评课，表达了对 “以学生为中心” 理念的思考，蒋红武老师进行专业评价，教研员沈一敏深入剖析实用类文本教学要点，为果洛教师落实课标要求指明方向。
此次活动效果显著，果洛地区初中语文教师收获满满。会后，线上参会的青海老师们纷纷表达学习感悟：果洛州甘德县民族寄宿制中学苏凡老师深刻体会到教育共享、教师协作、教学改革及持之以恒工作的重要性，并将积极应用于教学实践，努力提升自身教育教学水平，从而为学生成长发展贡献更多力量；青海省海东市民和回族土族自治县马营镇中心学校马志平老师认识到双新背景下语文教学活动的新变化，这将促使其在教学中注重整体布局，构建以学生为中心的任务活动，提升学生语文核心素养；果洛西宁民族中学语文教研组长张和平充分肯定了跨地域联合教研的形式，认为上海老师在教学中对课文的解读与教学设计将给果洛老师极大的启发，有助于改进果洛初中语文教学方式，引导学生更好地理解语文知识。
“一群人背后是一座城”，沪果两地此次联合教研活动利用上海援青教师后方资源优势，为果洛地区教师带来先进教学经验和理念，不仅为两地教育合作奠定基础，更是东西部教育资源共享交流的充分体现。在上海第五批援青教师的不懈努力下，期待未来双方开展更多活动，助力果洛初中语文教学发展，缩小教育差距，让果洛师生受益，将教育援青落到实处。
