2025年5月8日，由成都市教育局、市地志办、成都市特殊教育资源中心、《成都市特殊教育志》编纂委员会主办的《成都市特殊教育志》编纂评审专题会议在双流区特殊教育学校圆满举行。此次会议聚焦特殊教育志编纂工作，旨在总结编纂成果、交流经验、完善志稿，推动成都市特殊教育历史记录与传承。
成都市特殊教育学校党总支书记杨剑梅、成都市特殊教育学校校长闵菲、成都市特殊教育资源中心主任李伦银、双流区教育局信息科科长袁源， 以及成都市特殊教育资源中心相关专家、来自成都市各区（市）县特殊教育学校的校长和编纂工作人员共同参与这次评审会。
会议伊始，《成都市特殊教育志》编纂委员、四川省地方志协会理事聂步兴作志书编纂审定工作报告，全面回顾了编纂工作历程，阐述了编纂过程中的重点、难点及取得的阶段性成果。报告中强调，特殊教育志的编纂是对成都市特殊教育发展历程的一次系统梳理，对于传承特殊教育精神、推动未来发展具有重要意义。
随后，成都市双流区特殊教育学校党支部书记、校长王双亭，以《百年特教薪火中的双流基因》为题，分享了《成都市特殊教育志》双流特殊教育部分的编纂经验。
作为全市唯一的经验交流单位，双流特教校从资料收集、整理，到内容纂写、审核，每一个环节都精心策划，充分挖掘双流特殊教育发展的特色与亮点。在纂写过程中，通过建立完善的资料收集网络，深入走访、调研，确保资料的全面性与准确性，过程经验为其他兄弟学校提供了参考意见。
在志稿审定环节，各特殊教育学校分小组认真审阅志稿，结合自身学校与区域特殊教育发展实际，围绕入志人物标准、内容完整性、数据准确性等方面展开热烈讨论，力求使特殊教育志更加完善、精准地反映成都市特殊教育的发展全貌。成都市特殊教育资源中心专家深入各组现场指导。
本次评审专题会议的召开，进一步明晰了《成都市特殊教育志》的编纂标准和具体要求，为志书的高质量出版奠定了坚实基础。双流特教校作为承办方，其丰富的编纂经验和细致的组织工作得到了与会人员的一致认可。未来，双流特教校将继续发挥作为国家级特殊教育改革实验区的示范引领作用，持续完善志书更新机制，探索数字化修志新路径，尊重生命、敬畏生命，在教育强国路上，为特殊教育高质量发展注入更多文化动力。
来源：双流特教
