数学竞赛金牌收割机叶珈宁让北大坐不住了。 高二就收到预录取通知书的操作实属罕见。 这届高考数学难哭考生时，总有人提起那些开挂的传说。
1999年浙江小城出生的男孩从小展现惊人计算天赋。 四年级时政策叫停奥数班，老师却偷偷给他开小灶。
别人刷题要命，他刷题像呼吸一样自然。 初中选择普通中学竟因看中冷门竞赛项目。
亚太信息学奥赛金牌被他当玩具一样带回家。
高中老师整理试卷时发现堆起来比人还高。 北大招生办提前两年布局堪称人才争夺战。 降分录取的橄榄枝在别人眼里是恩赐，对他只是流程。
凌晨四点飞机落地时，录取通知书在桌上积了灰。 偏科天才的困境被选择性忽视了。
英语不及格的数学大神该不该被破格录取？ 教育公平的天平在特例面前总要摇摆几下。 我个人觉得竞赛保送制度像把双刃剑。
既保护了特殊才能，又可能制造教育捷径。 那些熬夜刷题的普通考生心里能平衡吗？
韦东奕的传说还没落幕，新神话已经续写。
当我们在讨论降分录取时，其实在讨论什么？ 是天才的稀缺性，还是教育评价的单一性？ 东京大学曾为物理奇才修改过招生章程。
哈佛给15岁少年开出的条件更夸张。 顶级学府抢人时的底线能有多灵活？
鸡娃家长又开始研究奥数速成班了。
但真正的天赋往往藏在兴趣里。 不是每个孩子都该活成别人家的模板。 教育资源的虹吸效应越来越明显。
县城中学留不住好苗子已成常态。
这背后藏着多少无奈和不得已？
竞赛保送生和高考生到底谁更辛苦？ 凌晨三点的自习室和实验室的灯， 原来都在照亮不同的罗马之路。
当我们在仰望天才时， 是否忽略了教育最本质的意义？ 这个问题留给每个焦虑的父母思考。
