海南省儋州市正德学校赴广元市正德中学考察交流纪实

儋州广元共话专门教育两校携手同谱矫治新篇——海南省儋州市正德学校赴广元市正德中学考察交流纪实

为进一步深化专门教育经验共享，促进跨区域校际交流，5月9日，海南省儋州市正德学校党支部书记、校长黎二才率8人考察团赴广元市正德中学开展考察交流活动。正德中学作为广元市唯一的专门学校，精心组织接待，全程由9名学生担任校园解说员，生动展现了正德中学办学特色与育人成果。

考察团一行在学生的引导下，依次参观了正德中学操场、食堂、励志亭、学生宿舍、教学区与办公区、心理咨询室及学生社团活动场所。解说员们结合正德中学“14443”工作机制，详细介绍了四大办学特色——党政统领构建组织体系、精研课程优化矫治架构、严管正行重塑教育办法、政校合作提升教学水平，并重点展示了正德中学“五育并举”课程体系及半军事化管理模式。考察团对正德中学“教育矫治-潜能重构-职业赋能-社会融入”四维递进育人架构给予高度评价，认为其系统性、创新性为专门教育高质量发展提供了宝贵经验。

参观结束后，双方召开儋州广元专门教育交流座谈会。会议由正德中学副校长贯开全主持，首先儋州市正德学校书记、校长黎二才致辞，接下来正德中学教学管理处朱琳主任围绕课程设置、教学管理及质量考核作专题分享，重点介绍了正德中学弹性学制、分类班级（培基班、育才班、学法班）及“基础性课程+社团课程+赋能型课程+社会实践课程”的多元架构；学生管理处王林忠主任则从学生行为规范、在校生家访结业生回访、军训管理及“一对一”帮教机制切入，详解正德中学“三心”工作机制（细心观察、耐心倾听、精心矫治）和“四防协同”安全体系（人防、物防、技防、心防），强调通过量化考核与动态评估实现学生全方位转化。

在教师互动环节，两校教师结合教育实践，围绕“问题学生家校警检共育模式”“心理危机干预”“结业回访机制”等话题展开热烈讨论。儋州教师对正德中学“警校共育”“联体聚力”等创新举措表现出浓厚兴趣，双方就跨区域资源共享、师资交流等达成初步合作意向。

最后，正德中学党支部书记、校长刘丽红以“承正德之志凝教育合力，聚两地之智谱矫治新篇”寄语未来合作，强调两校应携手探索专门教育高质量发展路径，共同为问题青少年的健康成长与社会和谐稳定贡献力量。儋州市正德学校黎二才书记、校长则以对联“正道新开蜀北剑关存远略，德馨普润广元才俊驭长风”回赠，赞誉我校办学成效，并期待琼川两校以此次交流为起点，在课程共建、管理互鉴、课题研究等领域深化协作。