齐鲁晚报·齐鲁壹点 孔令茹 通讯员 刘瑞雪
在2025年全国先进工作者名单上，来自山东教育系统的崔西展、孟庆站、杨红梅三位教育工作者格外耀眼。他们分别扎根于职业教育、技工教育和乡村教育领域，以非凡的热情与持之以恒的坚守，践行着教育的崇高使命，为培育新时代人才贡献着自己的力量。
青岛电子学校、山东省平度师范学校校长崔西展，深耕职教37年。自2010年任职青岛电子学校以来，他立足时代发展需求，提出“打造新电子，服务新经济”的办学宗旨。“传统职业教育与快速发展的产业经济脱节，职业教育应该怎么变?”崔西展在接受记者采访时表示，为了不断提高专业设置与产业发展的契合度，学校在传统计算机、电子、电气专业基础上，先后开设3D打印、光伏发电、大数据、工业互联网、人工智能等新专业。
崔西展
“课业跟着产业走”,崔西展始终将建设适应产业发展需求的产业工人队伍为己任，培养了大批产业急需的工匠人才，通过当地500强企业的深度合作，打造企业深度参与人才培养的校企命运共同体。同时，崔西展大力开展职业教育改革试点项目，构建起全方位、多层次的人才培养体系，为区域经济发展提供了坚实的人才支撑。
济宁市技师学院的实习指导教授孟庆站，凭借对技能提升的执着追求，从一名技工学校学生逐步成长为行业内的技术骨干。在技能训练中，孟庆站不畏艰难，多次在各级技能大赛中斩获佳绩，以坚韧不拔的毅力荣获“全国技术能手”称号。在教学实践中，孟庆站秉持“教带一体”的理念，因材施教、带徒传技，培养出大批优秀技能人才。除此之外，孟庆站主持的技能大师工作室成果丰硕，助力企业创新发展，为突破“卡脖子”技术难题贡献力量，展现出高技能人才的担当。
孟庆站
而来自莱州市程郭学校的杨红梅，是乡村教育的坚守者。她放弃县城的机会，扎根乡村教学一线，点燃孩子科学梦。她秉持“看得见，够得着、创得出”的教学理念，形成独特的教学风格，所带班级成绩优异。同时，杨红梅注重培养学生的创新精神，立足乡土，以大自然为课堂开展科学探究活动，指导学生在科技创新领域屡获佳绩。在支教过程中，她克服路途遥远等困难，积极推动山区学校科技教育发展，带动当地教师团队成长。
杨红梅
这三位是山东教育工作者的缩影，他们数十年如一日坚守岗位，不断追求专业精进，在教学与科研中勇于创新，成为推动山东教育事业蓬勃发展的中坚力量，激励着更多教育工作者在育人之路上奋勇前行。
