包头市九原区世纪路第二小学以“走向社会 走向世界 走向未来“为育人目标”，秉持 “创新、多元、立体、融合” 的课程理念，构建了 “创联立方” 课程体系。“五一”期间，学校精心组织了中科院研学之旅。5月1日，包头市九原区世纪路第二小学的同学们踏上征程，从少年科学院出发，走进中科院物理所、微纳实验室、大气所和电工所 ，开启了一场深度探索科学奥秘的奇妙之旅。
5月1日，少科院的小小科学家们怀着激动的心情，正式踏上了研学之旅。晨光为序，步履生辉。包头市九原区世纪路第二小学的孩子们以昂扬之姿迎来研学首日盛典！开营仪式上，有王校长的殷切嘱托，飘扬的营旗与铿锵誓言交织成青春的进行曲，当爸爸妈妈将象征探索精神的徽章别在孩子们胸前，一场穿越科学长河的奇幻旅程就此开启。
开营仪式结束后，老师带领同学们参观了中科院的展厅，讲述了中科院成立以来的各项成就，让孩子们瞳孔里跃动的求知星火，不断发出惊叹。随后中科院的院士更是亲临授课！将七十六载科研峥嵘岁月娓娓道来。从戈壁滩蘑菇云升腾的震撼瞬间，到实验室显微镜下的微观奇迹，孩子们屏息凝望的眼神里，闪烁着接棒科学火种的璀璨星光。
5月1日下午，包头市九原区世纪路第二小学的同学们来到中科院物理实验研究所，中科院院士带领同学们开启微纳实验的讲解，世界上最小的物质有多小呢？我们怎么能看到呢？老师生动的讲解让同学们感受到自然的神奇，科学的奇妙。紧接着，同学们有序走进物理所实验室。参观了中科院院士们工作和实验的地方，这里精密的大科学装置令大家惊叹不已。科研人员耐心细致地为同学们介绍每一件仪器的用途与工作原理，同学们近距离感受到科研工作的严谨与复杂。通过参观，他们对物理学前沿研究有了更直观的认识，也深刻体会到科研人员探索未知的艰辛与执着。
5月2日，少科院的小小科学家们带着满满的好奇心和求知欲来到中国科学院微电子研究所开启第二天的中科院研学之旅。上午，同学们来到中国科学院微电子研究所，中科院的院士带领同学们参观了芯片梦工厂，同学们兴奋地参观集成电路实验室，观察光刻机、电子显微镜等精密设备。院士用通俗语言讲解芯片制造流程，从设计到封装，孩子们认真思考，不时举手提问：“一片晶圆能切割出多少芯片？”“为什么电路要做得这么小？”
在实践环节，同学们动手完成简易电路实验，看到小灯泡成功亮起时，不少孩子激动地欢呼。课程结束后有同学翻着笔记感慨：“原来手机和电脑里的‘大脑’是这样诞生的。”通过实验，也让同学们直观感受到科技背后的严谨与创新，更在许多孩子们的心中生出：“未来想成为改变生活的科研工作者” 的萌芽。
5月2日下午，同学们来到中科院AI未来科学馆。在科技飞速发展的今天，人工智能为我们的生活和学习提供哪些便利呢？中科院的老师带领同学们开启了一堂奇妙的人工智能体验课堂。在同学们了解人工智能后，中科院的老师组织同学们开启了一场自动驾驶挑战赛，自动驾驶是怎么实现的呢？有哪些重要的要素呢？通过实践，通过比赛，让孩子们更加深入认识人工智能。
随后，老师们又带同学们从人工智能的角度出发，再一次认识芯片，了解芯片在人工智能中不可替代的作用。一枚小小的芯片就是机器的“大脑”，而“大脑”的产生是科学家们日夜研究实验制造出来的。作为小小科学家，我们要“乐学守纪，探索求真，学科学家精神，做科学追梦人。”
最后，本次活动在中科院的AI 未来科学馆举行了结营仪式，家长代表在结营仪式上发言感谢学校和研究所提供的实践的平台，为期两天的研学活动不仅为孩子们种下学科学家精神的种子，更激励孩子们勇做科学追梦人。这份精神食粮远比成绩珍贵。随后包头市九原区世纪路第二小学王校长与中科院院士共同为孩子们颁发研学证书，这不仅是一次研学活动，也是同学们独自生活学习的挑战赛，孩子们十分出色的完成了本次研学任务，诠释了世纪路二小学子的卓然风采。
当孩子们在返程大巴上兴奋分享研学知识时，当家长们在朋友圈自发书写感动瞬间时，我们知道，这场知行合一的探索之旅，已在每个人心中播下了求知的火种。愿小小科学家们永葆这份赤子之心，带着研学历程中收获的勇气与智慧，在未来的星辰大海中继续乘风破浪！让我们共同期待下一次的成长远征！包头市九原区世纪路第二小学的此次研学之旅，同学们在中科院物理研究所收获颇丰。不仅拓宽了科学视野，增长了知识，还在心中种下了科学探索的种子。相信在未来，他们将带着这份对科学的热爱，不断探索求知，为科学事业的发展贡献自己的力量。
