志愿者简介
德基金第55、57、64期乡村艺术支教德先生刘超
他说：“也许，很多人都不明白参加支教活动到底能获得什么。对我而言，当听到孩子们的一句谢谢，一句刘老师，我就实现了当志愿者的价值。”
支教小札
第三次参加德基金支教的我来到了四川平昌思麦方山小学，这里有责任、有感动、有收获、有快乐，而更多的还是一种追求和使命。
支教期间，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在校园里，开始一天的支教工作。这次除了我所带的四年级以外，从一年级到六年级，每个班级都体验了一节我带来的体能课，让他们感受一下部队里面的训练。
而当别人问起我是否感到疲累时，脑海浮现的是同学们期盼学习的眼神和欢喜的笑容，即使超负荷上课，心底还是满满的爱与感动，不知累为何物。
也许，很多人都不明白参加支教活动到底能获得什么。对我而言，当听到孩子们的一句谢谢，一句刘老师，我就实现了当志愿者的价值。
也许，他人会认为我这样去支教不仅累了自己，也没有实际上的收获，最重要的是还要请假扣工资，图的什么？
也许，一开始我也同意这样的观点，但在工作久了后，我便有了不同的想法。因为看似无收获的事情，实际上却能带给我很大的满足。
犹记得第一次支教的时候，自己心中有一种难以言明的感觉：有点兴奋期待但又有点胆怯，不停地想象着这次去到学校我该说什么，该怎样介绍自己等等。
无论经历多少回，每一次踏进学校站到讲台上，从同学们的眼神中我看到了他们的期待，顿时觉得任重而道远。
“被需要是一种幸福。”
我会把支教当作自己的生活内容和生活方式，时时刻刻去帮助需要帮助的人，做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。同时，我也对自己说，今后每一年最少要参加一次支教活动。在支教的岗位上，我会用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。
