4月29日
记者从相关新闻发布会上获悉
宁夏制定出台
《关于加快建设教育强区的意见》
《关于全区基础教育优化布局的指导意见》
《关于全区普通本科高校和职业学校优化布局的指导意见》
3个文件
从顶层设计的层面
推动全区教育工作系统化变革
构建高质量教育体系
加快建设教育强区
办好人民满意的教育
具体内容往下看
《关于加快建设教育强区的意见》明确（以下简称《意见》），到2027年，与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制逐步健全，教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合；到2030年，优质均衡的基本教育公共服务体系全面建立，高等教育服务经济社会发展能力持续增强；到2035年，全面建成教育强区、与全国同步实现教育现代化。
在基础教育方面，《意见》将聚焦“顺应人口变化趋势”，准确把握县域地理特征、人口分布、学龄人口变化趋势，适度超前优化学校布局，有效应对各学段学龄人口变化趋势。聚焦“遵循教育规律”，坚持实事求是、不搞“一刀切”，提出一县一案推动农村学校向乡镇区域中心或县城集中，同时办好必要的乡村小规模学校。聚焦“最大限度盘活和利用现有资源”，提出因地制宜打通使用各学段教育资源，建立学位紧缺县区学生到学位富足、办学条件较好的地区和学校就读保障机制，促进各类资源高效利用。聚焦“最大限度满足人民群众上好学的愿望”，提出通过新改扩建、挖潜扩容、中职学校转设等方式，扩大普通高中学位供给，缓解人民群众上普通高中的焦虑。
在推动高等教育高质量发展方面，近年来，宁夏以实施自治区一流学科建设工程、本科育人质量提升工程、产教融合协同育人工程、卓越研究生培育工程“四大工程”为抓手，全力推动高等教育内涵式发展。截至目前，建有临床医学、化学工程与工艺等国家级一流本科专业58个，化学、工程学、农业科学、材料科学等13个学科领域进入ESI全球排名前1%，全区高校硕博士学位授权点达到137个，高等教育服务经济社会发展的支撑力不断增强。
下一步，将按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位，区分综合性、特色化基本方向，“一校一案”明确高校未来发展规划。聚焦新工科、新医科、新农科、新文科，积极争取扩大应用型公办本科高校数量。扩大理工农医类专业招生比例，逐步增加优质本科教育资源供给；大力发展研究生教育，创造条件争取增加高校研究生学位授予单位和学位点，大力培养高层次应用型人才。启动实施自治区新一轮“双一流”建设工程，着力打造一批特色优势学科；建立国家及区域战略需求牵引的专业调整机制和人才培养模式，加快布局一批人工智能、新能源等急需、新兴专业，调整优化、升级改造一批传统专业，提升人才培养质量。实施高校科技创新效能提升行动，聚焦能源、材料、信息、装备、健康、农业、生态等领域开展协同创新，持续产出支撑产业高质量发展的科技成果，助力经济社会发展。
此外
记者还从新闻发布会上获悉
当前
宁夏和全国一样
基础教育学龄人口呈现
“梯次变动、错位达峰、城乡分化”的
学段特点
学前和小学
2020年、2023年已达高峰
初中、高中
将于2029年、2032年错位达峰
城镇学龄人口快速集中
基础教育资源供需结构发生深刻变化
亟需调整优化基础教育资源布局
近年来，宁夏大力实施基础教育扩优提质行动，全区学前教育毛入园率93.44%，九年义务教育巩固率100.45%，高中阶段毛入学率94.92%，普通高中录取率超过70%，教育主要发展指标位居中西部地区前列、超过全国平均水平。
为更好满足人民群众“上好学”的愿望，自治区教育厅将科学优化中小学布局，准确把握县域地理特征、产业布局、交通条件、学龄人口规模变化趋势，遵循教育规律、尊重群众意愿，坚持市级统筹、一县一案，适度超前优化学校布局，因地制宜打通使用各学段教育资源，设置九年或十二年一贯制学校、完全中学，最大限度盘活和利用现有资源。
分类优化学位供给。幼儿园按照“大村独设、小村联办”原则，稳步增加公办幼儿园学位供给，健全学前教育普惠性发展保障机制，增加城镇公办园学位供给，全面改善办园条件，推进乡（镇）、村幼儿园一体化管理，提升办园质量；逐步推行免费学前教育，支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。小学按照“规模适度、相对集中”原则，逐步推动农村小学向区域中心或县城集中，办好必要的乡村小规模学校。初中按照“县城为主、集中办学”原则，重点镇、人口聚集镇以及有产业园区的乡镇可适当保留初中，特别偏远且有一定规模的乡镇初中在过渡期内暂时保留，其他乡镇和农村初中逐步向县城集中。普通高中按照“县域为主、地市统筹”原则，通过新建增加一批、现有学校挖潜扩容一批、中职学校转设一批等方式，持续扩大普通高中学位供给。
此外，提升寄宿制学校办学条件和管理水平；同时，鼓励各市、县（区）探索建立政府、社会、家庭分担机制，通过科学规划公交线路、政府购买服务等方式，确保学生方便上学和交通安全。统筹调配优化整合学校的教师，配优配强必要的乡村小规模学校教师，寄宿制学校合理配备专兼职心理健康教师、专职卫生技术人员和生活教师。
记者:李姝 张斌斌
编辑:李雪旎
审核:申亮
监制:孙磊
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