不少父母都有这样的疑问：
为什么别人家的孩子总是成绩优异，而我家的孩子却总是让我头疼？ 为什么同样的老师、同样的教材，有的孩子能上985，而有的连本科考不上？
作为父母，我们都希望自己的孩子能够成为学霸，但学霸的养成从来不是偶然。
除了孩子自身的努力，父母的引导和教育方式起着至关重要的作用。
那些成绩优异的孩子背后，往往都有一对“智慧型”父母。
他们未必是高学历或高收入，但他们懂得如何为孩子创造最适合成长的环境，如何激发孩子的内在动力。
我深入研究了多位学霸的成长历程，发现他们的父母有如下几个特征：
香港著名歌手陈美玲，是位极其成功的母亲典范。
她教育子女的方法独到，三个儿子均出自美国顶尖学府斯坦福大学，个个才华横溢。
谈及自己的育儿心得，陈美玲尤为强调的一点是：
不以爱之名控制孩子，给孩子足够的成长空间。
她分享说，大儿子在申请美国大学时，出人意料地没有选择那些名列前茅的高校，而是挑了一所较为普通的大学。
这一决定让陈美玲颇为惊讶，但她还是选择站在儿子这一边。
事实证明了一切，儿子的选择无比明智。
他在那所大学不仅过得十分快乐，学业成绩也异常优异。
陈美玲的做法让我想起一个关于鱼缸和鱼的实验。
实验中，研究人员将热带鱼安置在了一个小鱼缸中，经过相当长的一段时间后，他们观察到这些鱼长到大约三寸时，生长就停滞了。
后来，由于一次意外，鱼缸破裂，这些原本三寸大小的热带鱼被转移到了一个更大的水池中。
令人惊讶的是，仅仅在两个月的时间里，这些鱼就迅速长到了一尺长。
这就是心理学上著名的“鱼缸法则”。
如果说孩子是小鱼，父母就是鱼缸。
父母的控制越多，孩子的成长就越受限。
反之，如果给孩子更大的空间，让他们更自由地发挥自身才能，孩子会得到更快更好的发展。
因此，父母不妨这样做：
给孩子一定的自由，让他们自己安排时间和任务，培养他们的自我管理能力；
在孩子面临选择时，多多尊重他们的决定，不强迫他们按照自己的意愿行事。
还记得高考结束后，以一句流利的英语“l'm always keeping a low profile”自信地走出考场，迅速在网络上走红的男孩张峻彩吗？
最终，他以理科总分667分的优异成绩，为自己的高中生涯画上了圆满的句号。
事后采访时，他首先给了父母一个大大的拥抱，表示对他们的感谢。
他取得如此优秀的成绩，离不开父母对他的悉心教导。
原来，张峻彩在刚开始进入高中时，成绩并不理想，甚至一度年级垫底。
有一次物理考试只得了30几分，多次被老师约谈。
但他的父母并没有因此责备他，因为他们看到了孩子的压力，也看见了孩子的渴望。
所以父母决定给孩子更多的鼓励和支持，始终让孩子保持轻松的心情。
得益于父母的指引，张峻彩保持平常心，继续努力学习，成绩逐步提升。
采访时，父亲笑着说：
我们作为家长，最重要的目的就是孩子开心； 他考多少分他自己不开心都没用，只要他自己开心，自己对将来的生活有信心，我觉得这是最主要的。
把孩子的心情看得比成绩重要，孩子就放下了心理负担。
轻装上阵，结果更佳。
心理学上的“霍桑效应”，揭示的就是被关注的力量，给予个体更多的关注和鼓励，可以激发他们的积极性和创造性。
因此，父母要更多的看见孩子。
这种“看见”，是理解，是尊重，更是无尽的爱。
它让孩子感受到自己的存在被珍视，心灵得到滋养，从而更加健康、自信地成长。
当孩子开心时，父母要能看见他们眼中的光芒，分享他们的喜悦；
当孩子难过时，父母要能看见他们眼角的泪光，给他们温暖的怀抱；
经常给予孩子积极的反馈，鼓励他们的努力和进步，增强他们的自信心。
“瓦拉赫效应”是一个在心理学领域被广泛讨论的现象，是指个体在找到自己智能的最佳发挥点后，其潜力能得到充分发挥，从而取得惊人成绩的现象。
它提醒我们，每个孩子都有自己的优势，只有在自己感兴趣的领域，孩子才能发挥出最大的潜力，取得最好的成绩。
孟令昊的父母就是遵循此效应，把孩子培养成学霸的。
孟令昊小学时期的成绩并不突出，一直处于班级中游水平。
然而，父母并没有因此责备他，而是鼓励他发展对大提琴的兴趣爱好。
经过年复一年的刻苦练习，孟令昊成功通过了大提琴十级考试。
进入高中后，学习压力逐渐增大。
然而，他父母并没有像其他父母那样，规劝他放弃对大提琴的热爱。
练习大提琴，成为孟令昊紧张学习期间，放松自己的最佳途径。
他的学习劲头更足了，最终他凭借着自己的努力和正确的学习方法，不但追赶上了其他同学，还在高考中取得711分的好成绩，成为高考状元。
孟令昊的父母有一种育儿的大智慧。
他们通过鼓励孟令昊继续学习大提琴，不仅满足了孩子的兴趣需求，还激发了孩子的内在学习动力。
因此，父母应该鼓励孩子尝试不同的活动和兴趣，帮助他们发现自己的潜力和兴趣所在；
如果可以，请为孩子提供必要的资源和帮助，让他们在自己感兴趣的领域得到更好的发展。
父母总是期望孩子能热爱学习、积极向上，可为什么孩子总是达不到你的要求？
因为父母看电视不亦乐乎，却要求孩子专注阅读；
父母频繁刷短视频，却要求孩子远离电子产品；
父母打麻将通宵达旦，却要求孩子早睡早起。
有时候不是孩子不好管教，是父母不注意自身行为，把孩子带歪了。
要知道，近朱者赤近墨者黑，父母可是孩子最大的环境。
这正是心理学上“破窗效应”所反应的问题。
“破窗效应”指出，如果环境中的不良现象被放任，会诱导人们效仿，进而使情况恶化。
反之，在良好的环境中，人们更可能保持正面的行为。
简而言之就是，环境对人的行为有着重要的影响。
如果家中充满了娱乐和消遣，孩子就会更容易沉迷于玩乐，不愿意学习。
相反，如果家中学习氛围浓厚，孩子就会自然而然地养成学习的习惯。
还记得那位被誉为“全能学霸”、来自安徽的理科高考状元董吉洋吗？
她不仅在奥数竞赛中荣获金牌，还取得了小提琴八级证书，并且擅长象棋和网球等多项运动。
接受采访时，董吉洋分享道：
有时候我也会感到厌学，不想学习。 这时，我的父母就会默默地关掉电视，开始阅读。 看到他们都在学习，我也就不好意思再偷懒了。
原来，她的父母经常在家中学习，家里弥漫着浓厚的学习氛围，她从小耳濡目染，也很爱学习。
教育孩子，喊破嗓子不如父母做出样子。
孩子是天生的模仿家，父母的行为举止就是他们最直接的样板。
父母做得出色，孩子自然跟得上节奏。
不妨在家中创造良好的学习环境，比如设置专门的学习区域，保持安静和整洁；
以身作则，带头学习，给孩子树立良好的榜样。
听过这么一句话：
人生就是一路降妖除魔修成正果的过程，好的父母，就是孩子的活菩萨，能帮孩子逢山开路，遇水架桥，成就一番事业。
每个孩子的成长都是不易的，学霸的养成更是浸透了父母的汗水。
愿我们给孩子足够的成长空间，发现并支持孩子的选择，关注孩子的情感需求，努力创造学习型家庭。
愿我们都能成为孩子心中的英雄，用爱与智慧，为他们撑起一片天空，让他们在人生的舞台上，勇敢追梦，绽放光彩。
作者 | 除尘子，爱读书、爱写作，文字道场中的修行者。
主播 | 安东尼，朝鲜冷面下藏着一颗韩国烧烤的心。
图片 | 视觉中国，网络（如有侵权请联系删除）
