注：若您购买了本专栏，需要电子版的可以私信我，免费发送文档链接。
1.教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。
1.两面和一面不照应（搭配不当）。去掉“是否”或在“国家”后面添加“是否”。
2.通过这次小提琴比赛，使他的自信心增强了。
2.成分残缺，缺少主语。删去“通过”或“使”。
3.李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。
3.重复啰嗦。去掉“大约”或“左右”。
4.我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
4.语序不当。把“及时纠正”和“随时发现”调换位置。
5.他做事很冷静、武断。
5.用词不当，词语感情色彩使用不当，“武断”是贬义词。把“武断”改为“果断”。
6.我看到你那年才六岁。
6.表意不明，有歧义，既可以是“我看到你那年我才六岁”，也可以是“我看到你那年你才六岁”。在“才”前面加上“我”或“你”。
7.为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。
7.否定不当。删去“不再”。
8.我终于想明白了他为什么要带我来的原因。
8.句式杂糅，“为什么……”和“……的原因”杂糅。删去“为什么”或“的原因”。
9.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
9.一面对两面（搭配不当）。把“成败”改为“成功”或在“具有”前加上“是否”。
10.通过这次语文综合性学习，让我们感受到了戏剧的魅力。
10.成分残缺，缺少主语。删去“通过”或“让”。
