Hello，大家好，我是豆芽妈妈。
你平日在意过孩子的称呼吗？
对一个人的称呼，其实背后暗藏着变化的心理和情绪。
比如说，女性在长大成人、尤其是结婚生子后，我们会管自己的亲妈会叫“妈”，人前人后、表里如一；
但是对婆婆而言，当面叫妈，私底下还是会冠以“婆婆”称呼，因为内心并不完全将其看作是自己的亲人，更不相信彼此真的会情如母女。
对于一些年长的女性来说，在生活的重压和亲情的裹挟下，有时候迫于母爱的羁绊，即便是亲妈也会给自己带去很多困惑，称呼也会变成另外一种模样。
身边有姐妹会喊亲妈为“老太太”、“皇太后”，语气中有三分的亲昵、七分的无奈，称呼的同时似乎也在劝慰自己，不要和她一般见识。
拥有语言表达的人类真的很奇怪，不同的称呼、即便是一字之差，区别也是很大，背后也许暗藏着深刻的心理变化。
“听孩子叫妈，心里失落感涌现”
相比较孩子第一声奶声奶气的叫“妈妈”，很多女性朋友直言：那一刻幸福被声音具象化了；
随着孩子说话越来越顺溜， “妈妈”、“妈妈”更是不离口，一天不喊个几十遍不罢休，直到把妈妈喊烦为止。
直到有一天，孩子冷不丁的喊一声“妈”，有着丰富内在体验的妈妈突然觉得，情感上有些接受不了了。
一位宝妈分享，仅一个暑假，自己把8岁的女儿放回老家，一次在视频聊天时，一向亲亲热热称呼“妈妈”的她，居然开口闭口直呼“妈”了。
那一刻，宝妈说自己心里“咯噔”一下，深深的失落感涌上心头，竟然木呆呆的静止了一两分钟，才缓过神来。
很多姐妹都有过类似的心路历程，表示无法接受孩子突然叫“妈”；
孩子干脆利落的一声“妈”，仿佛一下子剥离了母亲太多的情感寄托。
孩子只是换了一个称呼，却成了妈妈情感澎湃的来源。
大宝今年14岁了，别看是个快一米八的大小伙子，处于变声期，不似小时候用稚嫩清脆的声音叫“妈妈”；
现在的他，别看略带公鸭嗓、声音的颗粒度很大，唤起我们来还是“爸爸、妈妈”的叫，他自己不清楚，也许是习惯使然；
但是这称呼于我们却十分受用，有时候反而会反思自己是不是对于他过于苛责，没有让孩子快乐成长，有时候责骂他，急躁起来还动手打他，大小伙子咩咩哭十分伤心。
反倒是妞妞，两三岁的时候，就”妈、妈”抑扬顿挫的叫着，小小的人略带狡黠，声声喊着显得一本正经，很独立的样子，十分可笑。
可见，孩子称呼的变化似乎也并不是随着年龄的增长而有所改变，更多的是心理上的变化，一种自我意识的觉醒，以及是不是急于跳出原生家庭，保持自我边界感和独立性的宣言。
“妈妈、妈和老妈”，称呼背后的心理变化
关于孩子称呼的变化，不同的人有不同的看法，大家似乎都有话说。
一位宝妈说，闺女撒娇的时候喊妈妈，一般都是妈，特殊情况喊老妈，最特殊时候喊母亲大人。
有宝妈说，儿子四年级都叫自己老妈了，她还以为是孩子嫌弃自己老了呢。
也有宝妈幸福的说，闺女“妈咪”的叫自己，搞得自己怪不好意思。
其实，孩子对母亲称呼从"妈妈"到"妈"再到"老妈"的心理变化，确实反映了成长过程中的心理发展轨迹。
第一，婴幼儿期喊“妈妈”：寻求安全感
据了解，全世界的小朋友基本上开口说的第一个词语就是“妈妈”。
妈妈这个词音不仅容易发声，符合婴儿的语言习惯，也体验着宝宝对母亲的喜欢和信赖。
有人说，孩子小时候喊妈妈，是在寻找一种安全感。
安全感是孩子内在不可或缺的东西，可以使其安定安心。
也许宝宝在妈妈肚子里的时候，宝宝刚出生依偎在妈妈身边的时候，妈妈趴在妈妈身上吮吸乳汁的时候，妈妈无意识或有有意识和孩子的互动，都让宝宝觉得，妈妈是安全感的来源。
当孩子声声呼唤“妈妈”时候，妈妈能够快速的回到他的身边，让孩子心里很踏实。
第二，少年改口叫“妈”：希望独立
据某项跟踪调查研究，小学阶段6—12岁的孩子，“妈”的使用频率逐渐上升，占比从一年级的38%升至六年级的67%。
“妈，我回来了” 。
“妈，我饿了/渴了”。
“妈，我的XX东西在哪”。
一位上了4年级的小同学就曾理直气壮地告诉大人：叫妈显得我独立，不再是个小孩子了。
香港大学研究发现，单音节称呼时儿童自主决策意愿更强。
小学中后阶段的孩子，青春期之前，心理上处于断奶期，渴望断奶、希望长大，不再过多受父母管教束缚，他们的内在世界也开始变大变强，父母不再是他们的全部。
除了父母之外，他们认为还有更多的人和物希望去探索和关注，于是称呼也由之前娇滴滴、略带撒娇的叠声词，转变成了简洁干净的单声词。
第三，青少年调侃“老妈”
脑科学研究发现，青春期孩子在称呼"老妈"使用时，脑电波监测显示前额叶皮层活跃度更高，反映理性思考。
发小家的儿子16岁上高中后，就变得愈发沉默寡言了，发小每次敲门进屋想和孩子聊会天，都被孩子不耐烦的轰走：老妈，别再唠叨了。
青春期的孩子，自我意识独立觉醒，也处于日益变化的身体和大脑发育相对滞后的不对称中，内在存在叛逆扭曲，对母亲的称呼也由之前的完全信任、渴望独立，转为半调侃半打趣半无奈的状态。
其实，这时候的孩子喊“老妈”，并不是代表着一种疏远，反而是内在渴望平等对话、和平相处的一种象征。
《解码青春期》中提到，每一个看上去叛逆、难以接近的孩子，都需要父母强有力的支持。
相比较婴幼儿时陪伴孩子的甜蜜期，青少年和父母的相处时间大为减少，每天平均不到半个小时，其实孩子比我们看起来的更希望我们陪伴。
称呼的背后，也代表着孩子渴望交流、平等对话的一种信号。
家长的应对之策
孩子对母亲称呼的变化，是其成长过程中自然发生的语言和心理现象，家长要理解称呼变化的心理意义，观察称呼背后的情绪，坦然接受、不强行纠正。
l "妈" ≠ 疏远，而是孩子成长的自然表现。
不要让自己的玻璃心，给孩子造成困扰，非得让孩子叫你“妈妈”；
少年期的孩子由之前的“妈妈”变成“妈”，家长也要改变之前的语言模式，不把孩子当宝宝看待，用商量的语气和孩子交谈；
多用这样的句式“你看这样可以吗？”
"老妈" ≠ 不尊重，可能是孩子表达亲密的一种方式（如朋友式相处）。
不要因为称呼引发争执；
如果孩子用"老妈"时语气亲昵，可以幽默回应："行，老妈就老妈，反正我永远是你妈~"
如果孩子用 "老妈" + 翻白眼/不耐烦：可能是青春期逆反，避免硬碰硬，先冷静再沟通。
总之，无论孩子称呼如何变化，母爱的本质不变，孩子对我们的依赖和信任也不会变。
希望我们用爱和包容和孩子建立良好的关系，让他成为他自己，在家庭中得到滋养和成长。
你家孩子都会如何称呼你们？
