2025
科创实践点燃创新梦想
助力青少年逐梦科技未来
龙泉驿区第五届学生信息素养提升实践活动
圆 · 满 · 落 · 幕
· 龙泉驿区第五届学生信息素养提升实践活动 ·
作为国家、省、市学生信息素养提升实践活动的基层落地项目，4月12日，龙泉驿区第五届学生信息素养提升实践活动（科创实践类项目）在成都大学附属小学举行。来自全区44所中小学的246支队伍在指导教师的带领下汇聚于此，展开了一场精彩的科创比拼。至此，自今年2月启动的龙泉驿区第五届学生信息素养提升实践活动圆满落下帷幕。
参赛项目亮点纷呈 尽显青少年创新风采
科创实践类项目作为本次活动的核心板块，设置了8个子项目，涵盖智能创造、人工智能、航天科技等前沿领域，既考验技术深度又强调跨学科融合，充分激发了学生的创新思维和实践能力。在各校指导教师的悉心指导下，参赛作品不仅展现出青少年的奇思妙想，更凝聚着一线科创教育工作者的心血——从创意雏形的反复打磨到技术难点的逐个突破，从答辩环节的模拟训练到现场实操的细节把控，科创教育工作者们用专业素养为学生的科创梦想保驾护航。
在“创意制造”比赛现场，同学们带来的参赛作品科技感十足，不仅技术应用成熟，更体现了科技服务生活的创新理念。成都航天中学的李宸宇皓和杨昊奕带来的是一个智能教室的设计，在他们的设计中，教室内的很多设备均可实现远程监测和控制，比如可以通过温度和湿度来调节教室内的风扇和空调等，目标就是让教室可以更加智能和舒适。东安湖学校小学四年级的罗晞文和胡嘉程带来的作品是校园智慧浇灌系统，这套系统最大的亮点就是可以根据土壤的干湿程度自动浇水。每一组参赛选手都会现场演示并讲解其参赛作品的原理、结构以及搭建过程等，并就一些创作过程中的专业问题进行现场答辩。“孩子们的创意需要专业引导，我们更多是做好技术支撑和思维引导。”现场一位指导教师的话语，道出了全区科创教育工作者的共同心声。
“智能博物”项目成为传统文化与现代科技对话的舞台。各代表队带来了很多别出心裁有意思的作品，如智能走马灯、智能投壶、机器人皮影戏、机器人扭秧歌等系列作品，把非遗文化与人工智能结合，让现代科技与厚重历史完美融合。“我们的这个智能走马灯，不仅可以现场表演音乐灯光秀，还可以有语音介绍，并实现中英文的翻译功能。”来自向阳桥小学的参赛选手李骋玺和许廷嘉说，为迎接即将举办的成都世运会，他们想到了把传统文化与人工智能结合，这样就可以让外国友人更好地了解中国文化。实验小学百工堰校区的刘宇宸和张添佑则带来了一组翻译机器人的作品，他们说希望可以通过这个机器人和外国友人进行交流，促进文化交流与合作。这些作品背后，是教师团队跨学科协作的生动实践，通过跨学科指导，让孩子们在解决实际问题中理解科技与文化的共生关系。
作为今年首次引入的比赛项目，“近地轨道太空运输挑战赛”备受关注，吸引了高中、初中、小学多支队伍踊跃参与。该项目是全国青少年科技教育成果展示大赛公示赛项之一，比赛现场，同学们化身“小小航天工程师”，凭借扎实的编程技能和严谨的逻辑思维，在复杂的地图上控制机器人完成太空货运、货物交接、火箭助推、资源回收、卫星监测等一系列自动任务。他们专注的神情、熟练的操作和默契的配合，仿佛真的置身于浩瀚宇宙，为实现太空运输任务而努力拼搏，展现了对航天科技的热爱和探索精神，也折射出全区科创教育工作中在培养学生创新能力中的坚守与担当。
当天，尽管天空下着小雨，但比赛现场始终洋溢着轻松热烈的氛围。富有创意的作品、熟练的操作、默契的配合、专注的态度、自信的谈吐……同学们所展现出的综合素养让评委老师们赞不绝口，他们纷纷表示，看到孩子们在科创实践中如此出色的表现，深感欣慰，也对未来的科技发展充满信心。
以赛促学以创育人 多维度培养创新人才
今年是龙泉驿区学生信息素养提升实践活动举办的第五个年头。五年来，活动始终秉持“以赛促学、以创育人”的理念，不断探索创新，培养和选拔了一批批具有创新思维和实践能力的青少年，助力他们走向更广阔的发展平台。
在3月刚刚结束的第一阶段（计算思维、数字艺术项目）活动同样结出了丰硕的成果。全区各学校积极组织学生参赛，指导老师根据参赛项目对学生进行悉心指导和训练，让本次比赛的参赛作品不仅数量多，而且水平高。各学校上报学生作品509件，经过层层筛选，51件作品入围市级现场活动。在全市共评选出的79件作品参加省级活动，我区有12件，占比15%，成绩位居全市23个区（市）县之首，充分彰显了龙泉驿区在学生信息素养培养方面的显著成效。
“比赛不仅仅是技术的比拼，更重要的是激发孩子对科技的兴趣和热爱。”评委组表示，不少参赛作品从构思到落地，都凝聚了学生的心血和智慧，体现了他们扎实的信息素养。即使有些作品还稍显稚嫩，但其中蕴含的对未来的无限想象力和勇于创新创造的精神，正是青少年最宝贵的财富。希望通过这样的活动，引导更多的孩子关注科技、热爱科技，在实践中不断提升自己的能力，成为面向未来的数字化人才。
家校协同共育 全力托举五彩科创梦想
比赛区域，参赛选手全力以赴比拼；等候区域，是老师和家长翘首期盼的身影。
比赛装备都带齐了没？
记住平时老师说的那几个要点
不要紧张，按照平时训练的操作，一定没问题！
进场前，指导老师还不忘叮嘱几句，给予孩子们最大的鼓励。寒风细雨中，指导老师和家长们在场外默默守候，成为追求科创梦想的路上最坚实的后盾。一位跃进小学的家长表示，他的孩子是从小学三年级开始接触科创项目，一直都很感兴趣，每天都会在中午或者下午放学后在老师的带领下学习编程等，这次能够代表学校参加区级比赛，孩子特别开心。作为家长，也会全力支持他去追逐自己的梦想。
近年来，龙泉驿区高度重视智慧教育发展，大力推进智慧教育示范区（校）建设，积极开发信息化校本课程体系，持续夯实学生信息素养基础。未来，龙泉驿区教育局将进一步深化“教育+人工智能”融合，不断完善科技创新教育生态，为青少年搭建更广阔的创新舞台，助力他们在科技的天空中自由翱翔，为培养更多具有创新精神和实践能力的时代新人，助力区域教育高质量发展。
供稿丨科技与信息化科
