春风暖四月，读书正当时。为架设幼小衔接的成长阶梯，培养幼儿自主阅读与表达创造能力，2025年4月7日-4月11日，合肥市宿州路幼儿园教育集团湖畔分园中班年级组开展了“书香润童心 巧手绘童梦”幼小衔接系列主题活动。
亲子共读，播撒阅读种子
活动伊始，老师们在班级群中发起“21天亲子阅读”挑战，号召家长每日陪伴孩子共读绘本。每晚温馨的床头故事时光里，家长们用手机记录下与孩子依偎共读的画面。持续的家庭浸润式阅读，既增进了亲子情感，更让幼儿积累了丰富的故事素材。
探秘绘本，解锁阅读密码
当孩子们带着满脑子奇思妙想回到幼儿园，教师们精心设计的“书本探秘课”正式开启。从认识封面、封底的奥秘，到理解页码的排列规律；从掌握正确的翻页方向，到发现环衬页的“隐藏彩蛋”，孩子们用稚嫩的小手触摸书本，用好奇的眼睛观察细节，仿佛打开了新世界的大门。“原来书本里藏着这么多秘密呀！”孩子们的惊叹声此起彼伏。
巧手绘梦，绽放童真创意
当知识的种子遇到想象的翅膀，会发生怎样的化学反应？瞧！孩子们化身小小绘本作家，用五彩画笔在空白页上勾勒出天马行空的想象。有的孩子创作了《小云朵形成记》，讲述云朵的形成过程；有的描绘了《蚂蚁和西瓜》，发现小动物的秘密。每一本绘本都是童心的绽放，每一幅画作都是创意的结晶。
自信开讲，传递故事力量
在充满仪式感的儿童议事厅化作“故事大舞台”的时刻，孩子们迎来了期待已久的故事大会。他们轮流上台，或手持自制绘本，或配合生动肢体动作，将心中的故事娓娓道来。台下的小听众们时而屏息凝神，时而开怀大笑，完全沉浸在故事的世界里。这种“同伴讲述+互动分享”的模式，不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，更让他们学会了倾听与欣赏，收获了自信与友谊。
本次幼小衔接活动，通过“亲子共读-绘本探秘-创意制作-故事讲述”的完整链条，让孩子们在玩中学、学中玩，实现了阅读素养与综合能力的双重提升。当孩子的手掌能托起自己创作的世界时，他们的心灵便拥有了丈量天地的尺子。相信在未来的日子里，这些小小的阅读者将继续带着对知识的渴望，书写属于自己的精彩篇章。
(刘静茹)
