网友:研学的意义何在？金城镇南图实验学校为何把研学旅行走那么远？春暖花开时节应该带上学生感受大自然，亲近自然，周边红色旅游那么多，隔壁的阆中作为春节发源地没有值得学生去感受历史的地方吗？
去北川，去重庆，一天的时间来回奔走在两个地方，有几个时间在感受你们所宣传的东西，这样的安排成年的都疲劳，何止是13岁的学生，不知它们目的何在？
官方回复
回复单位：南充市政务服务管理局
回复时间：2025-04-03 10:29:04
您的留言已收悉，目前承办单位正在处理，后续我们将再次回复办理结果，请您耐心等待，并持续关注平台回复。咨询建言感谢将在5个工作日内详细回复；投诉求助将在15个工作日详细回复。
官方回复
回复单位：仪陇县教育和体育局
回复时间：2025-04-10 09:29:22
尊敬的网友：
您好！
您通过四川日报“问政四川”平台留言反映的“研学的意义何在？”的问题已收悉，现回复如下：
经查，根据《四川省教育厅等14部门关于推进中小学生研学旅行实践工作的实施意见》（川教〔2021〕63号）文件精神，开展中小学生研学旅行实践，旨在落实立德树人根本任务，培养中小学生社会责任感、创新精神和实践能力，培养全面发展的社会主义建设者和接班人；旨在帮助中小学生了解省情国情、开阔眼界、增长知识，激发家国情怀；旨在创新人才培养模式，推动项目化学习、实践性研究，促进书本知识和生活经验的深度融合，培养适应未来的关键能力。并要求学校按照“小学不出市（州）、初中不出省（成渝地区双城经济圈除外）、高中不出境”的原则，每学年组织安排1-2次研学旅行实践活动。南图实验学校结合实际情况，在研学线路的选择上，通过介绍研学路线、研学内容、目的意义，学生自主选择、举手表决，按少数服从多数的原则确定研学路线。同时，充分考虑教育性、多样性和独特性，北川见证了抗震救灾的伟大精神，能培养学生坚韧不拔的意志；重庆作为历史名城，拥有丰富的革命遗迹和巴渝文化，对学生的思想和文化素养提升大有裨益。在行程安排上，充分权衡了时间和学习内容，力求在有限的时间内，让学生获得最大的收获。同时，为缓解学生疲劳，在旅途中安排了休息和互动环节，并配备了充足的师资力量，全程关注学生的身体和心理状况。
若您仍有异议，可咨询县教体局教育股，联系电话：0817-6936022。
感谢您的留言，祝您生活愉快，全家安康！
仪陇县教育和体育局
2025年4月10日
来源:问政四川、网友、网络
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