在这万物复苏的春季,作为语文老师李晓芸却无暇欣赏。新学期伊始,她不仅要备课、批改作业,还要处理堆积如山的教学资料。"李老师,上周的公开课视频怎么还没发到群里?" "晓芸,教研组的教案模板权限还没开放给我!"同事和学生的催促声此起彼伏,她望着屏幕上跳动的微信弹窗,疲惫地揉了揉太阳穴。
这所百年老校正经历着数字化转型的阵痛。学校虽购置了网络存储设备,但使用体验堪称灾难:当李晓芸试图建立"古诗词鉴赏/宋代专题/苏轼作品"的文件夹时,系统频繁弹出乱码;设置年级教研组共享空间时,英语组老师总误删数学组的课件;更糟的是,学生观看10分钟的视频需要先下载半小时。某次家长会上,有家长直言:"现在连街角便利店都能扫码点单,咱们学校怎么还在用U盘传资料?"
周四下午的突发事件彻底点燃了导火索。李晓芸精心准备的《兰亭集序》多媒体课件突然无法打开——同事在整理共享文件夹时误删了底层文件。当她试图恢复备份时,发现存储系统竟然将"备份_李老师"识别成乱码文件夹,两周的心血付之东流。
教师办公室里哀鸿遍野:"我建的'初一(3)班寒假作业'文件夹变成了一堆符号!" "为什么每次分享视频家长都说打不开?" IT主管张主任望着乱作一团的办公区,终于拨通了IT服务商的紧急电话。
三天后,IT主管张主任指着两台黑色设备介绍:"这是铁威马F6-424 Max NAS,支持文件夹管理和ACL13级权限管理。" 他现场演示建立"语文组/李老师/原创课件"多级中文目录,细粒度设置让每个文件夹都能精准控制读写权限。张主任当面把李晓芸的《兰亭集序》删掉,又用快照轻点几下后,《兰亭集序》安然无恙地躺在文件夹里,同时教研组共享区同步更新着最新教案时,眼神亮了起来。
令人惊喜的还有共享链接。通过铁威马NAS的云分享,家长扫码即可在线观看4K教学视频,不再需要下载。历史组刘老师拍手称快:"清明上河图高清扫描件有5GB,以前传课代表都要半小时,现在生成个二维码就行!"
两个月后的教学开放日,李晓芸从容地展示着铁威马NAS文件系统。大屏实时显示着各科教师的工作区:语文组的"诗词大赛素材库"、数学组的"几何动画资源池"、艺术组的"敦煌壁画数字档案",所有文件夹目录清晰可辨。通过手机APP,她甚至在出差途中审批了年轻教师的备课方案。
银杏叶落满机房窗台时,存储危机已成笑谈。"科技不该是枷锁,"李晓芸在验收报告上写道,"铁威马给的不仅是安全备份,更是让教育回归本质的从容。"暮色中,NAS指示灯规律闪烁,如同时代稳健的心跳。
