教育孩子的过程中，家庭作业往往成为许多父母和孩子之间的摩擦点。对于十岁的孩子来说，面对写作业的压力，他们的反应各异，有些孩子认真对待，而有些孩子则会因为不理解、不喜欢或是简单的叛逆心理而拒绝完成作业。这样的情况让许多家长感到无奈，甚至采取极端措施来“逼迫”孩子完成家庭作业。
主讲人：北京著名青少年心理咨询师郭利方，国家心理咨询师、家庭教育指导师；具有心理学、社会学、家庭教育等专业背景，接受过我国多位著名的心理学家的教学、指导。自2008年大学攻读心理学以来，一直全身心地致力于心理学及心理咨询的学习与深造。不断地进行自我成长与完善，并定期地接受专业的督导，心理咨询多年，具有较丰富的咨询经验。
在一个普通的家庭中，孩子小明正陷入作业的泥潭，他原本是个活泼开朗的孩子，但自从上了四年级，家庭作业变得越来越繁重，逐渐失去了对学习的兴趣。每当父母要求他完成作业时，小明总是显得烦躁不安，甚至会大声反抗，声称自己不想做。尽管父母耐心地与他沟通，告诉他完成作业的重要性，但小明依然我行我素，拒绝听从。
父母对于小明的态度感到无助，内心充满了焦虑与担忧。他们不禁想，这样下去，孩子的学习成绩会受到怎样的影响?未来又会如何呢?于是，父母开始采取一些极端的措施，比如限制小明的玩乐时间，甚至采取体罚的方式，试图通过强制的手段改变他的态度。这样的方式不仅没有解决问题，反而让家庭关系愈加紧张。小明在心理上感受到的压力与抵触情绪越来越强，成绩依然没有改善，学习的热情更是雪上加霜。
这种情况并不少见，很多父母在面对孩子拒绝写作业时，往往感到无能为力。他们不明白，为何孩子会如此抵触学习，明明在他们那个年代，作业是学习中不可或缺的一部分。可是，时光荏苒，时代在变，教育的方式、孩子的心理都在发生着巨大的变化。有些孩子可能在学校承受着巨大的压力，回到家中又面临作业的束缚，长此以往，他们自然会产生反抗心理。
此时，父母如果能够从孩子的角度出发，尝试体谅他们的感受，或许会有所启发。在教育过程中，沟通是最重要的纽带。试着与孩子进行一次深入的交流，了解他们的内心世界。或许小明并不是完全拒绝学习，而是因为作业的内容让他感到困惑，或者认为作业量过大而无从下手。放下急躁的情绪，设身处地的倾听孩子的声音，才能找到真正的解决办法。
除了沟通，父母还可以尝试调整作业的方式。也许可以与老师沟通，寻求帮助，尝试减轻作业的负担。或者，设立一个奖励机制，鼓励孩子积极完成作业。当孩子在完成作业后获得认可和赞赏时，他们的自信心自然会得到提升，写作业的态度也会发生改变。
教育是一个漫长而复杂的过程，不应仅仅停留在作业的完成上，更重要的是培养孩子对知识的渴望与兴趣。在这个信息爆炸的时代，学习的方式有千百种，而不仅仅是通过书本和纸笔。与其强迫孩子完成作业，不如让他们通过趣味学习来激发探索的热情。带孩子参加一些相关的兴趣班，或是进行实地考察，或许能够让他们发现学习的乐趣。
每个孩子都有自己的成长节奏，作为父母，不必过于焦虑自己的孩子是否按部就班地完成作业。教育的最终目的是引导孩子独立思考，激发他们的创造力和解决问题的能力。在这个过程中，耐心和理解往往胜过惩罚和强制。当孩子感受到父母的支持与理解，他们会慢慢愿意与父母携手，走上一条共同成长的教育之路。http://www.zj-cy.com
在孩子的成长中，挫折与挑战是无法避免的。面对拒绝写作业的困惑时，父母要学会调整心态，关注孩子的需求，引导他们找到自己的学习方式。或许，这段经历将成为孩子人生道路上不可或缺的一部分，让他们学会面对困难与挑战，培养出更为坚韧的性格。教育是一场耐心的守候，只有用爱与理解去温暖孩子的心灵，才能真正引导他们走向光明的未来。
