我们今天学习一下儿童的应激心理障碍。
儿童是一个充满好奇心和探索欲的群体，但同时也是最脆弱的群体之一。面对重大创伤事件（比如父母离婚、意外事故、校园暴力、家庭暴力、亲人去世等），儿童可能无法像成年人那样清晰地表达感受或处理情绪。有时候，孩子的哭闹、焦虑、夜惊，甚至是对某些事情的极度恐惧，可能不仅仅是普通的发脾气或任性，这些行为背后，可能隐藏着孩子内心深处的情感冲突和创伤记忆。这种情况下，他们可能会通过行为或情绪的变化来表达内心的困扰。父母作为孩子最亲密的照顾者，需要学会用“精神分析师的思维”去观察和理解孩子的行为，及时发现潜在的心理问题，并给予支持和帮助。
当孩子出现以下情况时，可能意味着出现了应激心理。首先是噩梦或睡眠问题。孩子可能会频繁做噩梦，梦中出现与创伤相关的内容（如“坏人”“失去亲人”等）。 -他们可能害怕入睡，甚至在夜间惊醒，表现出极度的恐惧。其次是对特定地点或事物的恐惧。孩子可能会对某些特定的地点（如医院、学校某个房间）或事物（如黑暗、某种动物）表现出不寻常的恐惧。这种恐惧可能与创伤事件的发生环境有关，例如，如果创伤发生在医院，孩子可能会对医院产生强烈的恐惧。然后就是对某些言语或声音的过度反应。孩子可能会对某些特定的言语（如“死亡”“离开”）或声音（如尖叫声、雷声）表现出过度激动或恐惧。例如，听到“离开”这个词时，孩子可能会突然哭泣或表现出极端的情绪波动。同时也能够看到退行行为。孩子可能会表现出与年龄不符的“幼稚”行为，如尿床、吮吸手指、粘人等。这是他们试图通过回到更“安全”的状态来应对内心的不安。在情绪方面出现较大的波动或行为异常。孩子可能会突然变得易怒、焦虑，或对日常活动失去兴趣。他们可能拒绝与他人交流，甚至表现出自我孤立的行为。
