合肥市宿州路幼儿园互动发展联盟举行大力弘扬教育家精神暨师德师风建设主题教育推进会

为全面落实全国教育大会精神，努力培养高素质教师队伍，推动区域教育高位发展。3月26日下午，合肥市宿州路幼儿园互动发展联盟举行了大力弘扬教育家精神暨师德师风建设主题教育推进会活动。庐阳区教育体育局办公室主任晋娜，合肥市宿州路幼儿园互动发展联盟盟主、宿幼教育集团总园长高洁，副园长白霞，森林城分园副园长盛梅菊，湖畔分园副园长陈希以及宿幼集团教师，宿幼联盟各园骨干教师、新进教师100余人共同参加了此次会议。

会议伊始，高洁园长带领全体教师深入学习并解读了《弘扬践行教育家精神暨庐阳区教育行风建设实施意见》，为奋力构建庐阳教育高质量发展新格局，努力办好人民满意的首善教育提供坚实的作风保障。高园长强调：本次会议不仅是简单的师德师风重申，更是一次共同淬炼的精神洗礼，深挖教育家精神的“三重内核”，学“心系家国”的格局、学“以生为本”的情怀、学“精益求精”的匠心。一线教师，既是教育家精神的传承者，更是创造者。每天多一份“看见”、每周做一次“深研”、每学期做一次“突破”、每年做一次“追问”！像教育家一样思考教育的本质，以“大先生”的格局重塑教育风骨，以教育家精神为旗帜，点燃自己，照亮教育的未来！

宿幼森林城副园长盛梅菊带领全体教师学习并详细解读《合肥市宿州路幼儿园师德师风建设具体实施方案》，文件中的每一字句都凝聚着对教育初心的坚守，每一份要求都彰显着对师德使命的担当。同时，幼儿园还建立了“三位一体”师德监督机制，通过家长问卷、同行评议、园领导巡查等方式，实现师德建设常态化、制度化，我们当以文件为纲，以师德为魂，将“爱与责任”镌刻在教育的每一寸土壤中。

师德师风建设，既需榜样引领，亦需警示为戒。宿幼湖畔副园长陈希带领全体教师学习《安徽省教育厅关于常态化开展师德师风警示教育的通知》及《2025年师德师风建设工作提示单（二）》。这些文件既是一面镜子，让我们正衣冠、明得失；更是一把尺子，丈量着教育者的职业操守与道德底线，唯有常怀敬畏之心，方能行稳致远。

“笃志、耕耘、聚光”教师不仅是知识的传递者，更是孩子们心灵的引路人。联盟内三位教师代表，安徽省人民政府机关幼儿园、思政育人名师工作室的王银平老师以“延桥路”为契机点，从儿童本位出发，结合孩子们参与游戏的案例娓娓道来，让孩子们在红色文化教育中，熠熠生辉。民办园教师代表、中铁建国际城幼儿园徐辰老师的《孩子是天我是云》的故事里，我们真切地目睹了教师的分类扬长，看见了她的笃行不怠，也追随孩子的视角沉浸在课程的魅力之中。声声朗诵中，徐老师表示将用更加严格的标准要求自我，以高度的责任感和使命感，投身至育人事业之中。公办园聘用教师代表，来自宿州路幼儿园森林城分园的孙玉梅老师分享的《以爱之名沐光而行》中，用最质朴的语言诠释着师德的真谛，从只比孩子们大3岁的孩子王到感受到“教育无他，唯爱与责任”的字里行间里无不流露出那份对孩子、对事业沉甸甸的爱。这些故事，如同一盏盏明灯，照亮了我们前行的道路，激励着我们每一位教师不忘初心、牢记使命、坚定不移地走在教书育人的征途上。

晋娜主任对今天的活动表示了充分的肯定：教育之道，德行为先；为师之要，润心为本。师德师风建设的系列文件要求是一份沉甸甸的责任清单，也是一曲新时代教师队伍建设的时代强音。在今天的宣讲活动中，我们欣喜地看到，师德建设正在实现从刚性约束到柔性浸润的升华，从制度规范到文化自觉的跨越。晋主任表示师德建设既要仰望星空，树立“大先生”的精神标杆；又要脚踏实地，筑牢“守底线”的思想堤坝。同时赞扬三位宣讲教师用最质朴的语言讲述最动人的故事，用最真挚的情感传递最深刻的体悟，这种春风化雨般的教育方式，恰恰诠释了师德建设的真谛唯有将“自重、自省、自警、自励”内化于心、外化于行，才能真正做到知行合一。

视频学习中，我们看见了于漪老师从教70余年，开设了近2000节公开课，培养了三代特级教师，写下了600多万字的论文专著，她用实际行动诠释了“择一事，忠一生”，用一生践行着对教育事业的忠诚与热爱，她的理想信念坚如磐石。她曾说：“我一直觉得自己肩膀上挑着千斤重担，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。因为今天的教育质量就是明天的国民素质，所以我不敢有丝毫懈怠。”一个个生动鲜活的案例引导教师们要发扬吃苦精神，始终知责尽责，勇于担当，会场内多次响起热烈的掌声，传递着对老师们对教育初心的共鸣。

在观看了教育家视频后，我们走进身边教师的育人故事。有这样一群可亲可敬的“教育家”，她们用温柔而坚定的力量，在幼教这片沃土上播撒希望的种子。程思源老师细心记录着每个孩子的成长细节，与家长交谈时眼中总是闪烁着专业而温暖的光芒，因为她深信，幼儿教育就是要守护每一颗童心，让稚嫩的生命在自信、阳光、快乐中闪闪发光。谈曼君老师则把“以爱为底色”这句话化作为每一天的行动：晨间接待时蹲下来拥抱的姿势，区域活动时鼓励、赞许的眼神，离园时为孩子整理衣领的温柔指尖......她常说：“幼儿教师是孩子们生命中最先划火柴的人，期待我们的默默付出与坚守，能够成为照亮孩子们成长路上的一盏明灯。”这些看似琐碎的日常里，藏着最动人的教育智慧。她们用春风化雨般的耐心呵护童真，用专业素养浇灌成长，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育诗篇。