由于我做的是怀旧游戏号，所以看我文章的大多都是40岁上下的老伙计，大家在辅导孩子作业的时候，不知道有没有被语文课本中的唐诗难倒过呢？如果小时候你玩过《大唐诗录》的话，估计现在受的难为就会小多了。
咱们那个年代整体游戏环境并不算好，社会舆论对游戏产业的包容性很低，还有一些媒体将它形容成“电子海洛因”，因此大人们也觉得我们玩游戏就是玩物丧志，不过这个东西见仁见智，确实有部分人被游戏所耽误，但也有很多玩家是因为玩了一些制作精良的游戏，才对历史、文化、科技等领域感兴趣的。
《大唐诗录》的画面风格独具匠心，采用了国风墨彩的表现手法，每一个场景都像是一幅精美的山水国画，充满了浓郁的中国传统文化气息。游戏中的按钮和图标也都制作得非常富有民族特色，比如主界面的菜单按钮，设计成了古代书卷的样式，当鼠标悬停其上，仿佛能闻到淡淡的墨香。各种功能图标也都融入了传统的中国元素，如八卦、如意、玉佩等，不仅美观，同时也极具文化内涵。
它的玩法也非常取巧，要知道小学和初中笔者最讨厌的就是背诵课文中的古诗了，常常会因为记不住作者的名字和朝代而苦恼，但《大唐诗录》却巧妙地将唐诗融入到冒险解谜的游戏过程中，让玩家在探索的乐趣中，不知不觉地沉浸于唐诗的世界。
在游戏的过程中，玩家扮演的铁中玉会遇到各种各样的名人和难题，而解决这些难题的关键，往往就在于对唐诗的理解和运用。比如当铁中玉来到长生店，店外挂着的宫灯便是一道谜题，玩家需要按照特定的顺序，依次选择《黄鹤楼》《望庐山瀑布》《寻隐者不遇》《登高》《古风》《回乡偶书》这几首唐诗，才能解开谜题打开店门，久而久之也就对这些诗歌耳熟能详了。
除了这些，游戏中还有许多其他有趣的玩法。比如给诗断句并将标点连起来组成一幅画，这种独特的解谜方式，既考验了玩家的文学功底，又让玩家在游戏中充分感受到了唐诗的魅力，从而背下这些唐诗，这对国内学生玩家来说，它应该比《大航海时代》的寓教于乐性更强，毕竟语文是主课嘛。
还记得学生时代默写课文时，由于在游戏中对唐诗的反复接触和深入理解，我对文字的敏感度和记忆力都得到了极大的提升。那些曾经容易写错的字词、混淆的诗句，在我的脑海中变得清晰而准确。每当我遇到默写难题时，只要闭上眼睛，回忆一下游戏中的场景和诗句，答案便会自然而然地浮现出来。这种潜移默化的影响，让我的语文成绩有了显著的提高。
不过这款游戏目前已经很难找到原版了，现在网上能搜到的大多是“金学版”，相较原版来说，“金学版”增添了一些小动画，让游戏变得更有趣味性。而“金学版”也有完全版和精简版之分，两者的主要区别在于，完全版包含诗词赏析等完整内容，而精简版则没有诗词赏析部分。
在这个快节奏的时代，寓教于乐的游戏是越来越少了，现在孩子们玩的多是快餐式的充钱游戏，谁充的多谁就是老大，这种金钱至上的游戏设计理念完全丧失了游戏原本该有的意义，虽说我们玩游戏是为了贪图快乐，但并不应该让金钱成为衡量快乐的标杆，否则20年后这帮孩子们该如何回忆陪伴他们童年的游戏呢？
