说实话，我家两个孩子上幼儿园，几乎没送过老师礼物，最多也就送几张贺卡，但老师对我家两个娃还挺关照的，根本没“厚此薄彼”的情况。
作为一个育儿博主，我经常会收到家长的私信，“要不要给老师送礼”？
我通常给的答案是“不要送礼”！
现在很多地方都已经明令禁止，老师不能收礼，不然会受到纪律处分，有的情节严重还可能被学校开除、丢掉饭碗。
聪明的老师，又怎么会为了收礼而断送自己的前途呢？
01
像我有一个幼师朋友叫魏老师，她从事这个行业十多年了，也经常遇到家长硬塞礼物的，每次都退回去了。
但有一次她收到了“外卖订单”，是一束鲜花，上面也没写是谁送的，她后面忙忘记了，就放在了办公室。
结果第二天一个孩子因为自己磕到了膝盖，家长就跑到幼儿园质问她：“魏老师，我昨天都给你送花了，为什么还让我家孩子受伤？你是不是嫌我送的礼太轻了？”
魏老师真是百口莫辩，本就不是自己愿意收礼的，结果还因为家长硬塞礼物、闹事，搞得自己被园长批评了。
随后，她就在班级群里发了通知：“家长们千万不要给自己送礼，送礼也不会收，谢谢配合”。
魏老师说：之后面对那个家长和孩子时“如履薄冰”，负担很重，她心理真的很难喜欢这样“事儿精”的家长。
所以我奉劝家长们，与其花心思给老师送礼，还不如做一个“靠谱的家长”。
现在幼儿园一个班上至少有二三十个孩子吧，让老师个个关照到位，也确实不太可能。
但如果家长能在平常的时候花点心思，给老师留下好印象，也确实能让老师多关照你家孩子。
02
比送礼更好的是，家长做好这两件事
第一，尽量配合老师的工作，让老师信任你。
在幼儿园里，最受老师欢迎的家长，往往是高度配合老师工作，能为她们排忧解难的家长。
像我朋友的女儿是去年9月份上的幼儿园，她就是属于这种家长，像学校组织体检、搞实践活动、家长进园讲绘本，她都是第一个报名的。
一来两往的，老师当然就记住了她和她家孩子，自然在学校多关照一些，这也是人之常情嘛。
当然如果平时家长很忙，也可以在老师发消息的时候，及时回复，并且准备好孩子第二天要用的东西。
老师需要家长填写的资料和孩子做手工作业，家长如果能及时完成并准备好，那也相当于减轻了老师的负担，也是一种很好的配合。
第二，学会正确与老师沟通的方法和技巧。
除了平常多配合老师的工作，家长还需要私下多和老师沟通孩子的情况，实现真正的“家校共育”，相信老师也会喜欢。
当然沟通也不是漫无目的闲聊，最好是体现自己的高情商，让老师喜欢你。
与老师沟通，我总结了一些小技巧，希望对家长有帮助：
①沟通的时间有讲究，最好在工作时间聊，下班后没有重要事情不要麻烦老师。
虽说老师是“人类灵魂的工程师”，但也是普通人，咱们下班后都不想处理公事，老师也是如此。
家长有事情尽量在白天沟通好，实在有急事，也要在晚上10点前发消息，不要一直发信息“骚扰”老师。
②与老师沟通的内容也有讲究：先肯定老师的专业，再讲事情的重点。
比如你家孩子天天不想去幼儿园，然后你想老师帮助你，就应该这样说：“×老师，我知道您在幼儿教育方面很有经验，想请您帮个忙！最近我家××说不太想去幼儿园，好像还不能适应幼儿园的生活，而我和孩子爸爸在家尝试了各种方法，依然效果不佳，请问您有什么好的建议吗？”
人人都想得到别人的肯定，老师也是一样，虽然她们明面上不说，但其实内心还是蛮期待家长对于自己专业上的认可。
咱们如上面所说，既肯定了老师的专业，让老师乐意帮忙，又让老师知道该如何去帮忙，沟通效率更高。
③如果对老师和幼儿园有不满，反馈时也要尊重老师。
咱们在沟通前，千万不要带着生气的情绪跟老师聊天。
沟通前，咱们要记录具体事件、发生时间、涉及人员等细节，这样沟通起来有理有据，也方便老师和园方改进。
到了正式和老师沟通的时候，咱们尽量先认可老师的工作，比如：“老师，我一直非常感激您对孩子们的悉心照料和耐心教导……”
然后尽量用温和、客观的语言描述问题，避免使用批评、指责的词汇。
比如这样说：“不过最近我注意到幼儿园的户外活动时间，感觉稍微有点短，孩子们有时还没玩尽兴就结束了，这会不会影响他们的体能锻炼和社交互动呢？”
后面咱们还也可以适时提出自己一些建议和看法，总之要温和、友好一些，这样才能真正让孩子在幼儿园得到更好的教育。
总结一下，大概就是配合老师的工作和好好和老师沟通，这样比送礼强太多。
当然最重要的，还有让自家孩子变得更优秀，培养孩子的独特闪光点，那自然不愁在幼儿园过得不好啦。
