“妈妈不走，就在这等你。” 3月3日早上，李女士刚刚3岁出头的儿子在四川天府新区麓湖幼儿园（北区）托班门口紧紧拽住她的衣角。直到10分钟后，看着孩子在老师引导下走进教室，她终于松了口气。 这是四川天府新区首批“托幼一体化”幼儿园托班首日行课的一幕。
▲四川天府新区首批“托幼一体化”幼儿园托班首日行课的一幕
今年《政府工作报告》指出，我国要大力发展托幼一体服务，增加普惠托育服务供给。近日，成都市《关于支持幼儿园托幼一体化发展的通知》正式发布，计划在2025年对全市90余所公办园进行改扩建，新增托位2800个。目前，天府新区公布了首批31所“托幼一体化”幼儿园名单，面向社会提供700余个普惠性托位，为有需求的家庭提供全日托、半日托。
“官方带娃”究竟是一种什么样的体验？托幼一体化实施以来，家长们反馈如何……成都商报教育发布选取四川天府新区两所提供托班服务的幼儿园为样本，近距离观察幼教资源如何破解带娃难题。
为家长们解绑
“娃入托第一天，我就重回公司了”
一个多月前，李女士听说四川天府新区麓湖幼儿园（北区）要招收托班学生，第一时间就赶着去报了名。第一次送娃进托班，她说自己很舍不得，“但当我转身离开时，对我来说则是一种释放感。”
孩子送去托班的第一天，李女士转身就去了办公室。她是一家VR内容开发公司的合伙创始人，为了照顾孩子，她生娃后就不得不退居二线，只保留了股份。
作为美术老师的珍珠妈妈，有着跟李女士一样的感触。他们家是两胎家庭，老大老二相差三岁。老大在一所20分钟车程外的小学上学，老二大部分时间由外婆在家带。前段时间外婆生病倒下，她只能请假回来带娃，“感觉一家人都困在了时间里。”
“困于时间”成为当下众多双职工家庭的现实写照。孩子没人照料、育儿费用高等育儿难题，持续困扰着新一代的年轻父母们。今年两会上，“普惠托育”被写进了政府工作报告，包括成都在内的全国各地都陆续展开了尝试。
四川天府新区教育卫健工委委员，教育卫健局党组成员、副局长陈颀回忆，从2023年9月开始，他们就利用辖区一些闲置的公办幼儿园，开展“托幼一体化”改革试点工作，招收2—3岁的幼儿，积累了不少办托班的经验，“好多家长说你们早该弄这个东西了，我们等了好久。”
四川天府新区麓湖幼儿园（北区）执行园长贺莉佳把这一政策视为给家长们“松绑”：“把他们从日常带娃中解绑出来，可以更放心地去职场上奋斗。”
实行严格准入
“会优先选择当妈妈的老师去带托班”
孩子入托数日，“心细”是李女士对幼儿园托班老师的第一感受。
有一天，她的孩子在家里撞了个小包。家里人都没注意，结果第二天上学时被老师第一时间发现，“感觉他们很细致。”
对于孩子们的餐食，她也很满意：“每天都会记录小朋友吃的食物，包括配料表都写得非常清楚。”
“其实每个月3000元的托育费不是最便宜的选择。”珍珠妈妈的孩子在科学城幼儿园上托班，她仔细分析过教师团队，“都是本科院校毕业，有保健医生和营养师，课程体系也比较系统化和科学化，这让我们家长觉得很有保障。”
▲四川天府新区首批“托幼一体化”幼儿园托班
和传统的社会托育机构相比，四川天府新区“托幼一体化”实施主体不同，传统的托育服务是由卫生部门牵头进行，主要针对0-3岁儿童的看护和入托问题，而四川天府新区“托幼一体化”主要由四川天府新区教育和卫生健康局负责。
“其他地方教育和卫生两个部门是分开的，在沟通和协调上，肯定会有一些边界的问题。” 陈颀介绍，这对新区来说这个问题都不存在，“因为我们教育和卫生在一个部门，我们内部讨论后就可以做决定。”
另外，对从业人员也实行了严格的准入。“保育员、儿保医生都是由幼儿园支付报酬，但我们会对他们进行严格的规范和要求。”陈颀提到，包括从业人员的资格准入、学历、健康情况等，并提供一整套职业能力提升的培训。
以麓湖幼儿园和科学城幼儿园为例，从师资配备上，一个托育班20名学生，配备了两名幼儿老师和两名保育老师，并且幼儿老师都是带过大中小班、经验很丰富的老师，保育老师也都有保育师或育婴师资质。
“我们会优先选择当妈妈的老师去带托班。”科学城幼儿园园长肖敏解释，这些老师在婴幼儿照护方面更有经验。
如何更好实施“托幼一体化”？
专家：连续性和整体性之外，应提供差异化服务
“早上好，lucky”“老师，早上好……”早上八点过，才2岁多的lucky在家长的陪同下到了幼儿园的托班，经过保健医生测体温、观察口腔等晨检后，拿到了一张绿色的卡片，说明身体检查一切正常。
“宝宝适应得很好，这是我没想到的。”入托一段时间后，家长张先生感受到了孩子很多积极的变化，比如回家后自己脱鞋、到家先洗手、吃饭不再追着喂，变得更加开朗了。
李女士也提到，入托以来孩子的表达能力变得更好了，每天回家都会跟她分享老师教的东西，在幼儿园做了什么游戏，又交了新朋友。不过，在解决了入托的初步需求后，李女士还在考虑未来幼儿园的学位问题。
“我们着眼于贯通培养‘一体化招生’。”陈颀介绍，天府新区已推出了“托班直升小班”“多子女家庭子女同步入托”等招生惠民政策，如幼儿在同一个“托幼一体化”幼儿园的托班连续入读4个月以上，且年龄符合该幼儿园当年小班招生要求，其法定监护人可自愿提出申请，继续在该幼儿园就读小班，实现托幼衔接。
“幼儿园跟托儿所的孩子年龄差距比较大，是孩子两个独立发展的阶段。”针对目前各地都在实施的“托幼一体化”，中国教育科学研究院研究员储朝晖提出了自己的看法，他建议各地不仅要关注婴幼儿在教育和保育上的连续性、整体性，还强调根据不同年龄段的特点，提供差异化、针对性的服务。
附：四川天府新区首批“托幼一体化”幼儿园名单
红星新闻记者 张瑾 杜一兰
编辑 欧鹏
