2008年的四川汶川大地震，有着极强的破坏性，现在人们提起来还是会心有余悸，此次地震也算是中国目前最大的灾难之一。
当提到四川汶川的地震后，会不自觉的想到一位教师，那就是范美忠老师，正当他在教室上课的时候，地震突然来袭。
范美忠飞快的跑出教室，头也不回的冲出教室，即使听到自己的学生害怕的尖叫，他也是只顾着向前冲。
留下了学生们在教室乱成一团，还好地震及时的停止了，一个班的学生免于受难，范美忠也因此被称为“范跑跑”受到网友们的这谴责，那他如今过得咋样。
1. 事情经过
2008年的一个下午，范美忠像往常一样给学生们上着课，他站在讲台上，专注地讲解着课文，学生们则坐在座位上，认真地聆听，做着笔记，教室里弥漫着浓厚的学习氛围。
突然，地面毫无征兆地剧烈摇晃起来，教室的墙壁开始簌簌掉落石灰，头顶的吊灯也疯狂地摇摆，范美忠马上就意识到是地震了。
学生之中有人喊道：地震了，一瞬间，教室里面陷入了巨大的恐慌之中，范美忠也是扔下课本飞快地向教室外边跑去。
范美忠此时只想着自己能够活命，全然不顾及学生们的生命，哪怕是学生们在尖叫，范美忠也是一个劲地往教室外面冲。
此时教室里面的学生已经乱作一团，有的学生害怕到一直哭喊，有的学生则是两两抱作一团相互安慰，有的学生已经躲在课桌下面。
此时的范美忠已经跑到了教学楼前空旷的地方，他停下来以后还拍了拍自己的胸口，试图让自己平静下来，即使已经脱离危险，但他还是心有余悸。
幸运的是，地震不一会就停了下来，范美忠的学生还没缓过神来，愣在教室一直尖叫，范美忠看到别的班级的学生慢慢的下来。
他也是舒缓心情开始寻找自己班的学生，找了好久也是没有找到，目光看到刚下来的学生前去确认，就是自己的班的学生。
范美忠先问道：“怎么现在才下来啊，”听到教师的责备，其中一个学生回答道：“你跑的那么快，我们肯定追不上啊，要不是隔壁班老师让后我们下来，我们还在上面呢。”
面对学生的质问，范美忠也是反驳道：“我一直以来都是不会为别人奉献的人，我会在乎我自己的生命，哪怕是换做火灾，我也是跑的最快的那一个。”
看似只是一个教师的价值观，却实实在在的伤害了小朋友们的心。
2. 受到指责
范美忠从头都没觉得自己做错了，就连他的同事也说道，自己不该抛下学生们独自一人跑出去，更何况作为一名教师，简直是没有师德。
不知是出于什么目的的他，将自己的做法发布到了网上，迅速受到了网友们的关注，评论区都是在谩骂范美忠没有责任心之类的话。
在那之后，被网友们起名“范跑跑”面对网友们的指责与谩骂，他依旧我行我素，认为自己做的就是没错。
迫于舆论的压力，学校就解除了与范美忠的劳务关系，失去工作的他也是每天无所事事，但他在网上发布的事情依旧在持续发酵。
就连记者也被吸引了过来对他进行采访，范美忠也是不拒绝，面对记者的提问，他还是依旧坚持自己的观点。
还说道：这是道德绑架，对我谩骂的人都需要对我道歉，骂我的人才需要进行忏悔，我没做错事，我不用忏悔。
随后也想到了一个理由为自己开脱：当时我冲出去的原因是因为我没办法一下子救出去完，那么多的孩子救不过来的，所以我就先出去，没必要一起死。
此言论一出更是让舆论来得更加猛烈，无所事事的他每天都在看着对自己谩骂的评论区，他的心中也是有了一些动摇。
迫于舆论的压力，他就发布了一封道歉信，在文末写道：为什么要追着一件事情不放呢，网友们看到这里，很显然，他的道歉不诚恳。
渐渐地随着时间的流逝，这件事情也是慢慢淡忘在人们的脑中，当时对这件事情持有两种观点，一部人认为，在一般情况下，人有权力进行自己的选择，不应该被道德观绑架。
另一半则认为，他作为一名教师，理应为学生考虑，即使是在生死关头，都不应该丢失作为老师的本分。
3. 如今的生活
经历这一事件的范美忠，受到了大量的网络暴力，自己任教学校也已经与你自己解除了聘任合同，此时的他已经是无业游民的状态。
北京大学历史系的他在此时不再耀眼，生活所迫的他开始踏上找工作的道路，因为有着“范跑跑”名称的他，被很多学校拒绝。
所以，他就开始尝试各种各样的工作，他放下自己的身段，抛弃掉自己是北大毕业的光环，做起了家教和销售。
看着这些微薄的收入很难维持他的日常生活，于是他就开始尝试自媒体，因为这个身份，他处处碰壁，就像被抛弃的婴儿，四处漂泊。
经历过多次的打击，范美忠决定回到农村，试图在这里寻找自己的意义，远离了城市和网络上面的喧嚣，范美忠开始重新审视自己。
终于找到了自己的生活方式，那就是进行网络教学，但是这个路也不是一帆风顺的，范美忠需要解决的是如何改变大家对他的刻板印象。
他的专业素养完全是没有问题的，尤其是在讲授自己的专业领域的时候有着独到的见解，他也经常在教授的过程中精益求精，试图借此来改变大家对他的看法。
慢慢的，在这个过程中，范美忠也是找回自己熟悉的感觉，重拾自己的自信，有时候也会开一些讲座或者做一些公益活动弥补之前的错误。
范美忠的故事牵扯的太多，不论是个人的价值观问题，还是社会伦理的问题，表现着复杂的性质，在极其极端的情况下，人性也是多变的。
