在当今的教育环境中，发生了这样一件令人深思的事件。有 6 个职高学生，仅仅因为拨打了 12345 投诉学校，便遭受到了被学校开除的严厉处置。这一事件乍一听，着实充满了魔幻色彩。
不得不说，如今的学生维权意识确实与日俱增。在信息高度发达的时代，学生们能够更加清晰地认知自身的权益，并且敢于通过合理的渠道去表达诉求。然而，学校在面对学生投诉时的这一反应，着实快得令人咋舌。
事情的原委是这样的，在湖南的某所职高，在学生高二的时候，学校竟将这 6 个学生安排到别的学校教室去上课，并声称是为了准备高职单招。学生们经过仔细思量，觉得此事极为不妥。毕竟，他们原本在职高正常就读，突然被如此安排，仿佛一下子从职高学生变成了社会生，这无疑对他们未来的升学之路造成了极大的困扰和不确定性。内心万分焦急之下，他们选择拨打 12345 进行投诉。
结果，12345 将相关情况反馈给学校，学校经过一番核实，很快便认定就是这几个学生所为，直接给予了开除的处分。学校给出的理由是这 6 名学生旷课太多，累计达到 60 节之多。从常规的学校规章制度来看，旷课 60 节的确不是一个小数目，按照规定开除似乎也并无不当之处。
首先来谈谈这个备受瞩目的 12345 ，其中信息泄露的问题究竟是否存在？这实在是一个难以定论的棘手难题。从常规的逻辑和道理来讲，按理说是应当具备完善且有效的保密机制来守护信息安全的。然而，身处纷繁复杂的现实环境之中，又有谁能够底气十足地保证不会出现任何的疏漏和差错呢？毕竟，在当今社会的各个角落，人际关系网交织纵横，你永远无法确切地知晓电话那头负责处理事务的人员是不是与哪位领导有着亲戚关系。
他们或许确实正值青春年少、血气方刚，内心坚定地认为投诉是自己不容侵犯的权利。但不得不承认的是，社会这盘棋的布局和走势远比想象中要复杂得多、艰难得多。有时候，你自认为理所当然、天经地义的事情，在他人的视角和评判标准里，可能就被打上了“不懂事”的标签。
最值得我们深入剖析的，无疑是学校方面的种种情况。把学生安排到别的学校去参加高职单招，这样的操作实在是令人感到匪夷所思。
从表面上看，学校宣称此举是为了学生的未来着想，为他们开辟了另外一条发展的路径。但在这看似合理的表象背后，难道就真的没有其他的权衡和思量吗？说实在话，职高这个群体，长期以来一直处于一种颇为尴尬和无奈的境地。他们要么对学习毫无兴致和热情，要么就是基础知识薄弱到难以弥补的程度。至于学校方面呢？相当多的学校在处理这类学生的问题时，往往采取了一种得过且过的态度，只要学生不惹出什么大的乱子，能够顺顺利利地混到一张毕业证书，便觉得已经完成了任务。
我们必须清醒而客观地看到，这几个孩子毫无疑问是整个事件中的无辜受害者。他们对当前所处的境遇深感不满和失望，正是出于这样的原因，才最终选择了投诉这一途径来表达自己的诉求。这件事情，实际上也给我们敲响了一记振聋发聩的警钟。
事情真的仅仅是因为旷课这么简单吗？学校在处理学生问题时，应当秉持教育为本的原则，开除学生是否是解决问题的最优选择？这一事件引发了公众对于学校管理方式和学生权益保障的广泛关注。学校在追求教学秩序和管理效率的同时，是否充分考虑到了学生的合理诉求和未来发展？
而对于学生来说，他们的维权方式或许稍显激进，但这背后反映出的是他们对自身前途的担忧和对公平公正的渴望。这一事件值得我们从多个角度进行深入探讨和反思。
