北京科技大学研究生支教团成员王婉儒近日被中国青年网报道，她在采访中表示，支教不仅是在传递知识，更是在传递信念与力量。 2024年8月，跨越1450公里，她踏上了陇原大地——甘肃省秦安县。而 130天后，她支教的“列车”即将到站，但教育的接力永不终止。静待有一天，某个春日，在秦安的大山深处，一簇簇粉白的山花盛开，连成一片希望的春天。
王婉儒，中共党员，北京科技大学第26届研究生支教团甘肃分团长，经济管理学院2024届本科毕业生。 曾任北京科技大学团委志愿服务指导中心副主任，经管学院团委学生副书记，曾获北京市优秀学生干部、校优秀共青团干部、人民奖学金、百优志愿者等荣誉称号，第九届“互联网+”大赛全国铜奖等十余项荣誉奖项。
以一颗真心，赴山海之约
到学校报到的第一天，望着操场上奔跑的学生，我内心既忐忑又期待。这一年，我教授了6个班级的信息技术课程。面对300余名有着不同的性格、不同的学习基础，以及充满不同期待的学生们，如何让他们在课堂中“看见光”，成了我日思夜想的课题。
开学第一课，我带着精心设计的课件走进教室。当讲到巴黎奥运会运用到的信息技术时，我看到孩子们一脸的迷茫。我猛然意识到，理想化的教学蓝图必须扎根于现实。课后，联系母校的信息技术教师向他请教教学经验，又在深夜反复修改教案，尝试用更贴近生活的案例——比如“如何用手机拍摄短视频记录家乡”“生活中常见的人工智能”等，来激发孩子们的学习兴趣。渐渐地，课堂上举手的孩子多了，他们脸上的迷茫之色不见了，眼里的光也亮了。
在此后的课堂上，我将教材内容巧妙地与当下最前沿的科技和最贴近生活的实例相结合，通过丰富有趣的讲解，引导他们深入理解并掌握知识，让学习变得更加生动、有趣。
从“独行者”到“播种者”
作为演讲与口才社团的指导老师，我把爱国主义教育和中华优秀传统文化教育融入课堂，以时事热点为切入点，带领孩子们在探讨国家大事、传承文化精髓的过程中领会演讲的奥义，在思辨中深化他们对家国情怀的理解。
从最初仅有一两个孩子敢于举手展示自己，到后来学生踊跃登台分享观点，我望着台下一双双明亮的眼睛，深刻感受到教育不仅是课堂上的45分钟，更是点滴细节的浸润。一次课后，孩子们围着我说，他们很喜欢我的授课方式，很开心能从时事热点的分享中学到新知识，希望我能继续带领他们探索更多未知的世界。
站稳讲台，亦要走出讲台
在教学之余，我深入到秦安县的不同乡镇，体验当地百姓的淳朴生活，感受这片广袤大地所承载的历史积淀与人文情怀。
在秦安县海拔最高的王铺镇，我前往该镇的中心小学，为学生们带来“友善万物”的拓展课堂，让环保的种子在他们心中生根发芽；我深入田间地头，参加土豆捡收工作，亲身体验农耕的艰辛与乐趣，并与农户们共享丰收的喜悦。
在郭嘉镇，我首次化身带货主播，通过镜头向广大网友推荐当地的苹果、花椒等优质特色农产品。虽然紧张得手心冒汗，但看到直播间里“助农点赞”的留言刷屏时，我带货的声音变得更坚定了。
我到秦安县莲花中学开展励志助学宣讲活动，与学生们进行交流分享，为他们答疑解惑。活动结束后，两个学生走到我的身边，说：“老师，我们要努力学习，考上好大学。”看到她们因我的分享而备受鼓舞，我深深体会到，支教不仅是在传递知识，更是在传递信念与力量。
回首半年多的时光，我带着“温秦计划”为山区小学送去绘画工具，看着孩子们用五彩画笔涂鸦梦想；也曾与自己的学生成为朋友，倾听少年们的烦恼；更在无数次深夜的备课中，反复咀嚼着“用生命影响生命”的深意。
130天后，我支教的“列车”即将到站，但教育的接力永不终止。静待有一天，某个春日，在秦安的大山深处，一簇簇粉白的山花盛开，连成一片希望的春天。
近期专题 欢迎投稿
出品 | 北科小博士新媒体工作室
来源 | 北京科技大学第26届研究生支教团甘肃分团
责编 | 圆
校核 | 邢子纯 语菲 覃纪宁 李丹
值班编委 | 嘉琦
