种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。读书也是。魔法象11种新书，一起开启春光里的阅读之旅吧！
1.《大金瓜》采用岩彩绘画艺术，以童谣演绎经典民间故事。一场源自日常生活的连环式语言游戏，迸发出活泼畅快的想象与生命力。
2.《四时吉祥·清明》中国传统节日图画书“四时吉祥”系列压轴之作。扫墓、踏青、插柳、做风筝，暖萌生肖齐春耕，寻根追远敬先贤，带你领略一个底蕴厚重、生机勃发的清明节。
3.《企鹅小口袋·人文经典》（全8册）给孩子的口袋本人文经典，从企鹅小黑书128种中精选，小口袋里装着有意义的、重要的，故事、想法和灵魂。
4.《迷失的鲸》带上爱与勇气，向海洋出发。感悟爱的含义，在爱中坚定责任与担当。
5.英国卡内基文学奖提名作品《说熊语的女孩》不问来处，心之所向，即是属于我的天地。
6.《寻找夜莺》倾听鸟儿，也倾听你的心声。卡内基儿童文学奖提名作家莎拉·安·朱克斯新作。
7.《茱莉亚和鲨鱼》潜入心灵深海，在一波三折的冒险中发现真正自我。
8.《爸爸，你今天遇见了什么》每个平凡的日常都可以用好奇、想象烘焙成香喷喷的故事。
9.《星期三 星期三》在奇幻的时间循环里与善爱一起化解“星期三综合征”和成长焦虑，把“糟糕的一天”过成“完美的一天”。
10.《不可思议的文学课》纽伯瑞奖得主莎伦·克里奇力作，在天马行空的创意写作课堂上，点燃想象力的火炬。
11.《戴红星斗笠的小姑娘》是为6—9岁孩子而作的非虚构类桥梁书，6则关于爱与奉献的故事，改编自真实事迹。
1
《大金瓜》
阿涩/著·绘
这是一本在诸暨童谣基础上改编、延伸的图画书。夏日傍晚，婆婆讲了一个有趣的故事：春天，小木匠出门前在园子里种下一颗南瓜种子。秋天到了，他回到家，发现南瓜藤爬出园外，爬向了更加自由广阔的世界。于是，小木匠顺着瓜藤长途跋涉，翻山越岭，终于找到一个巨大的南瓜。可是他会顺利得到南瓜吗？大南瓜又会带来什么样的趣事呢？
绘本取材于鲜活、生动的田园生活，长久流传的民间故事经过长辈们的口传心授，变得夸张、精彩、离奇，充满神奇惊艳的浪漫色彩。通过一个大南瓜，能看到世间万物的万千变化，充满对时空循环的哲学思考，同时孩子也能在其中感受到生活的绚丽与精彩。
2
《四时吉祥·清明》
吴敬/著·绘
“四时吉祥”系列压轴之作。当代中国人怎么过清明节？十二生肖和小女孩一家，为我们细腻呈现清明节的时令知识和习俗。《四时吉祥·清明》不仅全景式描绘了清明作为农事节令的盎然生机，还细致展现了中国人寻根追远、勿忘生者的传统文化内涵。扫墓、祭祖、做风筝、插柳、踏青、荡秋千等一幅幅清新明洁的清明图景跃然纸上，放水节、蚕花会等独具特色的地方习俗令人耳目一新。整本书细节丰富，饶富童趣，以古为今用的笔法和巧思诠释了中国人与自然和谐共生、天人合一的生命观。
3
《企鹅小口袋·人文经典》
（全8册）
〔古希腊〕柏拉图/著
〔法〕让-雅克·卢梭/著
〔古希腊〕希罗多德/著
〔英〕理查德·哈克卢/著
〔英〕玛丽·金斯利/著
〔英〕查尔斯·达尔文/著
〔意〕乔尔乔·瓦萨里/著
〔英〕亨利·梅休/著
★小书大世界，从公元前5世纪到公元19世纪，从哲学到人类学，一套微缩版人类思想简史,青少年读者可由此获得进入更深层次人文阅读的门径。
★一套给孩子的口袋本人文经典，从企鹅小黑书128种中遴选8种。聚焦人类社会关键词，流言、勇气、生命、实证、想象偏见、女性、文明......构筑丰富的阅读外延。
★来自北京大学、北京师范大学、南京大学、复旦大学、南开大学、厦门大学、中科院等的8位知名学者撰写导读，为青少年读者阅读这些跨越时代之作提供必要的阅读指引。
★增添大量历史背景知识注释，帮助青少年读者理解历史情境，理解文本，获得深入的阅读体验。
★64开口袋本设计，篇幅适中，盈手可握，随身携带，随时阅读。
★知名画家黑眯创作8幅封面版画，封面采用起凸工艺最大程度展现版画质感，提升图书的审美性。
★封底摘取书中金句，精炼展现每一本书的精神气质，青少年的座右铭之书。
《苏格拉底的申辩》
〔古希腊〕柏拉图/著
郭勖/译
公元前399年，哲学家苏格拉底被传讯，被指控煽动青年、不信神和腐蚀青年思想等罪名。苏格拉底在由500人组成的陪审团面前进行了著名的申辩。但申辩并没有挽救苏格拉底的性命，他最后被判处死刑。对苏格拉底的审判和处刑，是古希腊雅典城邦史，乃至西方思想史上的一个重要时刻。通过记述苏格拉底之死这一历史事件，柏拉图发展了他的哲学，同时，也向世人展示了苏格拉底独特的生活、思想和人格魅力。
《社会契约》
〔法〕让-雅克·卢梭/著
李小霞/译
摘选自法国思想家让-雅克·卢梭于1762年出版的政治学著作《社会契约论》前两卷。第一卷论述了社会结构和社会契约。卢梭将家庭看作社会的雏形，认为父母与子女之间的关系在一定程度上便是依靠契约精神来维系的。契约精神是卢梭主权在民主张的内核和基础，也是理性思想的精髓。第二卷阐述主权体及其权利。主权体不能简单地理解为国家，二者相互区别又彼此联系。《社会契约论》中论及的观点深刻影响了现代国家的立法，成为政治学、思想史作品中不可逾越的经典。
《冈比西斯的疯狂》
〔古希腊〕希罗多德/著
张帆 /译
冈比西斯是波斯国王，他出兵征讨当时的埃及，生擒了埃及法老。冈比西斯在埃及期间，又率大军向埃塞俄比亚发起进攻，但损兵折将，大败而归。在希罗多德笔下，冈比西斯的疯狂不止于此。一天，埃及人正在欢喜地庆祝节日，他认为人们在嘲笑他征服埃塞俄比亚失败，便命人将庆祝的人群驱散，下令杀掉埃及人崇拜的圣牛……《历史》中的这段内容颇具故事性与可读性，也可作为一个思考“什么是历史”的经典范本。
《大航海》
〔英〕理查德·哈克卢伊特/著
陈丽莎/译
本书讲述了16世纪大航海的故事，分为两部分：第一部分记录了弗朗西斯·德雷克爵士深入南半球海域、环球探险的著名航行；第二部分记录了托马斯·坎迪什深入南半球海域并成功实现环球航行。两部分都是通俗易懂的航海记录，讲述了殖民者深入南半球原住民区域航海探险的过程。他们既是探险家，也是掠夺者。他们一方面记录了当地的风土，另一方面也进行了残忍的屠杀和抢劫，侵犯了原住民的家园，掠夺了当地宝贵的自然资源，令整个世界逐步进入资本主义的全球化时代。
《西非之旅》
〔英〕玛丽·金斯利/著
张亦琦/译
摘选自玛丽·金斯利《西非之旅》一书。19世纪的女探险家玛丽·金斯利来到非洲，独自穿越峡谷和沼泽，拜访当地包括食人族在内的部落。她还穿着一件繁复的维多利亚式服装，登上西非的喀麦隆山，成为第一位登上西非最高峰的女性。探险期间，玛丽收入微薄，没有其他资助，因此她沿途做些小生意，出售朗姆酒、衣料和金属鱼钩，换一些象牙和准备交给大英博物馆的鱼。在当地人的带领下，她体验了非洲的民风民俗，观察到了许多动物，包括鳄鱼、河马、猩猩、大象、蛇和非洲豹，记录了危险且不道德的猎象活动。
《一场蝴蝶雪》
〔英〕查尔斯·达尔文/著
张蘅/译
达尔文乘坐小猎犬号，到南美洲考察，并发现了众多新奇的动物、地质情况。他注意到了近海海面上飞舞的蝴蝶像雪片一样；蜘蛛可以飘荡在空气中，到船上来；羊驼不怕生，爱喝咸水，喜欢默默死在同一个地方。他分析灭亡的物种和现存物种的关系，描述了古代留下的地质地貌，并由此推断该地貌远古时代可能的样子。在火地群岛，他记录了和当地原住民交流的情况；在麦哲伦海峡，他分析了远古动物的遗骸在怎样的地质情况下可以被保留，并记录了当地的海藻情况，指出了生态链的作用。
《达·芬奇、利皮和波提切利》
〔意〕乔尔乔·瓦萨里/著
曾小 彭燕/译
本书摘选自乔治·瓦萨里《艺苑名人传》，记录了15世纪佛罗伦萨的伟大画家达·芬奇、利皮和波提切利的生平事迹、主要艺术贡献和代表画作（《蒙娜丽莎》《维纳斯的诞生》等）。作者的叙述具有传奇色彩，略带夸张地描述出艺术家的不同个性。达·芬奇多才多能、丰神俊朗，对一切都保持着怀疑精神，对大自然的探索孜孜不倦，是世界的艺术巨匠和科学巨匠；利皮生性不羁，热爱自由，在作品中极力颂扬世俗的美；波提切利个性虽略显古怪，却是意大利肖像画的先驱者。
《伦敦街上》
〔英〕亨利·梅休/著
郭勖/译
本书摘选自亨利·梅休的系列报道文章。19世纪，伦敦是当时世界上最大、最繁华的都市，并且处于永不停滞的变化之中。穷人处于繁华的边缘，在街头、血汗工厂、码头艰难谋生。作者亨利·梅休并不是简单地对伦敦贫民加以描述，而是让他们通过自己的语言发出自己的声音直接与读者对话。尽管这其中又经过了梅休这位中产阶级之手加以编辑，但他总能表达出与采访对象的共鸣，好像自己也是一个在社会边缘求生的人，令书中人物呼之欲出，活生生地展现在读者面前。
4
《迷失的鲸》
〔英〕汉娜·戈尔德/著
〔英〕李维·宾福德/绘
适读年龄：8~14岁
利奥是一个11岁的小男孩，他的人生在母亲住院后发生了转折，他从伦敦的繁华街道来到加利福尼亚的宁静海岸，与外婆一起生活。在这里，他发现了母亲留下的“欢乐盒子”，里面珍藏着关于一头名叫小白的灰鲸的图画。这些图画不仅唤起了利奥对母亲的思念，也点燃了他对海洋深处的好奇。
在海洋湾，利奥遇到了玛丽娜，一个对鲸鱼有着无限热爱的小女孩。她的热情感染了利奥，他们一同踏上了观鲸之旅。然而，当小白在洄游中遭遇困境，被无情的渔网缠绕时，利奥和玛丽娜的友谊和勇气受到了考验。他们必须迅速行动，与时间赛跑，试图解救这头巨鲸……
5
《说熊语的女孩》
〔英〕苏菲·安德森/著
阳星亮/绘
陆巧玲，陆海峡/译
适读年龄：8~14岁
主人公燕卡，是一个在熊洞口被养母发现并抚养长大的女孩。如今12岁的她，与同龄孩子相比，身材高大，力量惊人，拥有与森林沟通的神秘力量。这一切让她渴望找到自己的亲生家庭，了解自己的真实身份。在一次村庄节日中，燕卡意外地长出了熊腿，这一变化迫使她毅然踏上了寻找自我身份的旅程。一路上，她遇到了灰狼王伊凡、麋鹿尤里、鸡脚怪屋、女巫雅嘎……在一次次冒险中，燕卡逐渐揭开了自己家族的秘密，包括一个古老的诅咒与森林的深刻联系。在这段旅程中，燕卡不仅要面对来自森林深处的挑战，还要克服内心的恐惧。
6
《寻找夜莺》
〔英〕莎拉·安·朱克斯/著
〔澳〕莎伦·金-蔡/绘
陈宇飞/译
适读年龄：8~14岁
《寻找夜莺》以“生命教育”为主题，每个章节以一段鸟类科普小知识作为开篇，讲述了一个关于“失去”与“寻找”的故事。每年春天，贾斯珀都会和姐姐罗茜一起在自家屋后田野的树上听夜莺唱歌。但是这次，夜莺没有出现，姐姐也没回来。爸爸告诉他，姐姐去了一个“更好的地方”，贾斯珀认为“更好的地方”就是指有夜莺的地方，因此决定自己去寻找夜莺和姐姐。在独自寻找的路上，贾斯珀遇到的每一个朋友都丢失了东西，贾斯珀帮他们一一找回，也逐渐在“寻找”的过程中学会了如何接受“失去”。
7
《茉莉亚和鲨鱼》
〔英〕基兰·米尔伍德·哈格雷夫/著
〔英〕汤姆·德·弗雷斯顿/绘
闫函/译
适读年龄：8~14岁
小学生茱莉亚因父母科研工作需要来到英国最北的小岛上度过暑假。两个月的假期中，茱莉亚学会了如何解决与同龄人的争吵，并在此过程中收获了珍贵的友谊；茱莉亚妈妈有关鲨鱼的特别科研工作失败，却在崩溃之后放下执念，回到一般研究，并决定对家庭投入更多关爱；在这个过程中，母女二人对彼此的了解也不断深入，感情更加深厚。图书文字舒缓沉静，贴合心灵，尤其是对茱莉亚内心的描写，充满诗意和想象力，感染力极强。
8
《爸爸，你今天遇见了什么》
刘云芳/著
么么鹿/绘
适读年龄：8~14岁
本书主要围绕父子关系展开，以爸爸讲的故事架起父子沟通的桥梁。整本书共12个童话，每一个童话都精巧有趣，有真正的想象力，字里行间透露着善意、友爱等美好品质。文中的主人公是一对父子，儿子正处于一个好奇的年龄阶段，父亲每天忙碌于工作，也常常需要加班。但每天晚上，儿子都会重复问：“爸爸，你今天遇见了什么？”父亲便会以故事的形式给儿子讲述这一天的所见所闻。
现代人的生活节奏快，父亲们常常因各种原因，在家庭中处于缺席状态。或者一些年轻的父亲想与孩子建立起良好的互动，却无从下手。这套书是给那些期盼父爱和正在享受父爱的孩子们的一份礼物，也可为那些想与孩子建立良好互动关系的父亲们提供一种方式、方法。
9
《星期三 星期三》
〔韩〕李胜民/著
〔韩〕尹太奎/绘
杨梦黎/译
适读年龄：6~8岁
一个星期三的清晨，妈妈把善爱叫醒时，已经快上课了。善爱来不及洗漱就出门，紧赶慢赶来到校门口，却摔了一跤，迟到了；美术课上，因忘带作业，被老师批评；数学课上，算不出数学题，被同学笑话。午餐，挑食的她只能吃开水泡饭。这个星期三太糟糕了。可这个糟糕的星期三重复了一遍又一遍。善爱开始时消极无奈，慢慢学会积极应对。在星期三重复第十一遍时，她成功避开所有糟糕的事，度过了一个完美的星期三，终于迎来了星期四。
10
《不可思议的文学课》
〔美〕莎伦·克里奇/著
李志宇/绘
陈宇飞/译
适读年龄：8~14岁
吉娜是一个想象力异常丰富的女孩，然而在学校里，却鲜少有老师和同学能够理解她漫无边际的想象。直到有一天，吉娜遇到了新搬来的邻家男孩安东尼奥，两人因为彼此都拥有异乎常人的想象力而一见如故、惺惺相惜。让吉娜更为欣喜的是，班上来了一位叫莱特斯通的新老师，她授课有方，指导学生进行创意写作，十分尊重学生的想法，吉娜如有神助，无处安放的想象力通过莱特斯通老师的创意写作课堂得到了释放，其他同学也从新老师的课堂上收获良多。尽管安东尼奥不辞而别，让吉娜一时间不知所措，但她最终还是在莱特斯通老师的引导下，遵从自己的内心，找到了真正的志趣，走上了作家之路，成为了自己想要成为的人。
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《戴红星斗笠的小姑娘》
徐鲁/著
何子健/绘
适读年龄：6~12岁
《戴红星斗笠的小姑娘》是一本儿童成长、美德养成故事书。包括《小勇的大海》《阳台上的灯光》《戴红星斗笠的小姑娘》《毛衣奶奶》《我和小灰》《小石桥下的蒲公英》等六个故事，这些故事里包含着诸如爱心、奉献、善良、宽容、大度、乐观、责任、担当等美德，突出了成长需要自强不息、需要心怀感恩、需要志存高远，以及应该从身边的一点一滴的小事做起的主题。这些故事将像太阳和星月照见辽阔的山河一样，照耀着每一位新少年的成长，也像春风细雨润物无声一样，潜移默化地在滋养着少年们的精神世界。
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内容编辑：廖艳莎
版式编辑：实习生叶彦椿
