对我国影响最大的书籍，并不是四书五经，也不是论语、史记，而是《三字经》《百家姓》《千字文》。
这三本启蒙读物，才是对中国人影响最大的三本书，而在这三本书中，只有两本是在宋朝才出现的，只有《千字文》是在一千五百年前的南北朝时期就存在了……
拜佛皇帝萧衍
清朝入关之后的第一个皇帝——顺治皇帝，很年轻时便英年早逝，但是有人说他并没有死，而是出家当了和尚。
顺治帝当和尚这事真假难辨，但是我国历史上确实有放弃皇位去当和尚的人。这位皇帝还不是闹了一次两次，他出家又还俗，还俗又出家，一共出家了四次。
这位当了四次和尚的皇帝，就是南朝梁国的开国皇帝萧衍。
他作为一个皇帝，却沉迷于佛教，甚至以举国之力推广佛教。佛教能在中国如此盛行，萧衍功不可没。
如果没有他，就不会有现在的汉传佛教，因为自他之后，真的就没有人对佛教这么关心了，更没有皇帝像他一样。
那么我们为什么要提到这位信奉佛教的皇帝呢？因为这篇《千字文》，与萧衍有很大的关系。在《梁史》中记载，这千字文就是萧衍下令编写的。
晋朝有一位大书法家叫王羲之，书圣的名字恐怕没人不知道，就连这位萧衍也是王羲之的粉丝。
在《梁史》中的记载比较随便，只有一句话：“上以王羲之书千字，使兴嗣韵为文”。
意思就是说，当时的皇上萧衍找出一千个王羲之的字，然后又让“兴嗣”为这一千个字变了顺序，编了韵律，让这一千个字成为了一篇文章。
然后就成了我们现在看到的《千字文》。
这件事的前因后果都没有，让人摸不着头脑，萧衍为什么要突然找出这一千个字来？这个“兴嗣”又是什么人？这些都没有介绍。
一直到了唐朝的时候，唐朝人李绰写了一本《尚书故实》，为《千字文》找到了一个合适的来历。
鬓发皆成雪
梁武帝萧衍前半生一直在打仗，打完了南边打北边，打完了北边打内战，等他当了皇帝之后，他根本不认识多少字，非常的苦恼。
为了能看懂书籍，他费了好大力气才学会了看书写字。为了让自己的孩子们不会像自己一样吃瘪，萧衍从小就让他们认真学习。
孩子们学习的第一步，自然是要启蒙，但是当时根本就没有那种启蒙书籍，孩子们学起来非常吃力，萧衍也是非常苦恼。
当初他初学时，也苦于没有一本好理解的书，也没有一篇适合初学者的文章。
为了让孩子们不再经历自己已经吃过一次的苦，萧衍这才决定为孩子编书。
自从萧衍学会写字之后，他就成了王羲之的粉丝，一直在寻找王羲之的真迹来临摹。
虽然南梁是个割据政权，但是萧衍毕竟是个皇帝，况且王羲之距离他们这个年代也不是很远，萧衍还是找到了不少王羲之真迹的。
不过萧衍作为一国之主，平日里非常忙碌，日理万机，根本没有时间去给孩子们找字。
于是萧衍就把这件事托付给了一个文官殷铁石，这《千字文》里的一千个字，就是殷铁石从王羲之的真迹中一个个选出来的，最适合初学者学的字。
这一千个字选出来之后，经过萧衍的审批，将这一千个字确定了。然后萧衍又用一千张纸，将这些字都写了一遍，让孩子们拿去学。
但是想想也知道，这一千张纸用起来肯定很麻烦，有可能会丢失，还有可能会损毁，如果少了其中一张，还不知道内容的话，那就更难受了。
为了解决这个问题，萧衍找来了自己最看得上的文官周兴嗣，让他把这一千个字编写成一篇文章，最好是那种朗朗上口的文章。
这个任务可是非常的艰巨，萧衍什么也不说，就干给这一千个字，任谁也会发愁。
周兴嗣拿到这一千个字之后，马上就返回了家中，将这一千个字铺在了桌子上、地上、床上，把屋子里都给铺满了。
一整个晚上，周兴嗣一点都没睡，居然真的将这一千个字编写成了文章。当他带着这篇文章进宫面见皇帝时，已经是满头白发，就连胡子都白了。
萧衍看到他这个样子，心中也是不好受，他赶忙接过周兴嗣手里的文章，并且招呼身边的人赶紧照顾周兴嗣，再把皇家宝库里藏着的补品拿出来给周兴嗣吃上几口。
周兴嗣在一边休息，萧衍就在一边看他的文章，从这位梁武帝的脸色来看，他十分满意。
周兴嗣这篇文章包罗万象，什么都有，萧衍想给它出个题目，但是怎么也想不出来，最后还是因为那一千个字，给这篇文章的名字定为了《千字文》。
随后萧衍就把这篇“千字文”发给了孩子们，而且他不光是发给了自己的孩子，他还想发给全天下的孩子。
从那时开始，一直到清朝末年，《千字文》一直都在影响着每一代中国人。这篇只有一千个字的文章，却走过了一千五百年的岁月。
对中国人影响最大的一本书，非千字文莫属，虽然这本书只有一篇文章，一千个字，但是它实至名归。
“三、百、千”
我国历史上有三大启蒙读物，分别是《三字经》《百家姓》《千字文》，千字文的故事说完了，其他两本也很有故事。
《三字经》的作者很神秘，至今没有确定，但是大多数人都认为是南宋时期的官员王应麟。
这位王应麟学识渊博，而且十分正直，在朝堂之上，他敢当着奸臣贾似道的面，指责他的过失，列举他的罪状。
这位王应麟同时招惹了贾似道和丁大全两个大奸臣，很快便当不成官了。被免职的王应麟索性弃官不做，回到家乡编起了书。
而《三字经》其实就是王应麟编出来给自己家的孩子用的。家族里的人都听说王应麟比较有学问，于是便都把自己的孩子送到了他这里，跟着他学知识。
王应麟正好比较闲，于是便当起了这些孩子的老师，还将这本《三字经》传给了众人。
而《百家姓》出现的时间是最晚的，元朝曾出现过残缺的《百家姓》，一直到明朝时，才出现了完整版的《百家姓》，但是具体的作者是谁，依然没有踪迹。
与《千字文》比起来，另外两本的历史就短了很多，他们的影响力自然也不能和南梁的《千字文》相比。
