△2020年重阳佳节期间，王定华委员（右）前往当时已经98岁高龄的陈琳教授家中进行探望。
王定华委员在通道上说：
“广大教师应当弘扬教育家精神，像孔子那样有教无类；像陶行知那样捧着一颗心来，不带半根草去；像张桂梅那样为教育事业燃烧自己；像于漪那样不仅育分，更要育人。”
3月7日，在“委员通道”上讲到“广大教师应当弘扬教育家精神”的全国政协委员、北京外国语大学党委书记王定华，心情久久不能平静。
“无论多少次，只要谈起这些教育家，想起他们的故事，总会为之动容。特别是昨天下午在联组会现场聆听了习近平总书记对建设教育强国的殷切嘱托，更深感教师们重任在肩。”王定华感慨地说，围绕教育家精神的故事，他想讲的还有很多很多——
“黄大年，为发展我国深海科考和深地科考，曾毅然决然抛下英国的优渥生活与顶尖科研资源回到祖国。2016年，我曾到吉林大学深入了解他的先进事迹，非常受触动。因长期高强度工作，他身体状态很差，依旧主动请缨投身科研教学一线。一次在飞机上他顿感晕厥，在意识清醒的最后一刻，找到乘务员说：‘如果我不行了，请一定要把我的电脑交给党组织’。”
“在燕赵大地的太行山脉，‘农民教授’李保国每年有200多天奔波在农村，手把手教乡亲们如何修剪果枝、防治病虫害。他将田间地头变成生动的课堂，带着学生们深入农业生产一线，让他们在实践中学习知识、增长才干、修炼品质。在李保国永远地离开了他热爱的土地和乡亲们的那天，太行山区无数群众自发来到市里的医院附近，前来送别这位长期生活在他们身边的教授。”
“在滇西的大山深处，燃灯者张桂梅，以非凡的毅力与深沉的大爱，驱散着山区教育的阴霾，为无数女孩点亮梦想之光。清晨，当第一缕曙光还未完全照亮校园，她就已守候在教学楼前；夜晚，学生们入睡后，她才回到宿舍备课、批改作业。无论有多少困难，她未曾有过一丝退缩。”
“我在委员通道上讲的一代英语启蒙‘明星’教师，北京外国语大学教授陈琳，在校园被人们亲切地称为‘3UP’教授：站立授课（Stand Up），以表对学生尊重；激情授课（Speak Up），声音洪亮，课堂气氛热烈；按时下课（Shut Up），绝不拖堂。90岁高龄做完腰疾手术，还立下遗嘱，愿捐出角膜等器官，遗体供教学使用，尽显对教育事业的赤诚之心。”
讲完一个又一个故事，王定华感慨地说：“拥有教育家精神的人，纯粹质朴，值得敬佩。”
在教育强国建设进程中，我们需要千千万万名教育家型教师。走下通道，王定华说，他最想送给广大教师们的一句话是——教育家精神并非高不可攀或遥不可及，我们每一位教师都可以在教育家精神、教育家的故事中获取力量，树立成为“教育家”的职业理想。
记者：朱英杰
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